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Edgar Alirio Insuasty
Universidad Surcolombiana
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The Impact of Authentic Materials and Tasks on Students’ Communicative Competence at a Colombian Language School
Acceso Abierto
ART-ART_B
ID Minciencias: ART-0000008587-5
Fuente: PROFILE Issues in Teachers Professional Development
Cesar Augusto Castillo Losada
Edgar Alirio Insuasty
Maria Fernanda Jaime Osorio
Cesar Augusto Castillo Losada
Temas:
Communicative competence
Psychology
Competence (human resources)
Foreign language
Mathematics education
Pedagogy
Communicative language teaching
English as a foreign language
Language education
Social psychology
Publicado: 2017
Citaciones:
60
Altmétricas:
0
Artículo de revista
El desarrollo de competencias investigativas de los docentes en formación en el contexto de la práctica pedagógica
Acceso Abierto
ART-ART_B
ID Minciencias: ART-0000001864-7
Fuente: Folios
Ximena Paola Buendia Arias
Lilian Cecilia Zambrano Castillo
Edgar Alirio Insuasty
Temas:
Humanities
Political science
Sociology
Philosophy
Publicado: 2017
Citaciones:
45
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Exploring Reflective Teaching through Informed Journal Keeping and Blog Group Discussion in the Teaching Practicum
Acceso Abierto
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0000389641-31
Fuente: DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)
Edgar Alirio Insuasty
Lilian Cecilia Zambrano Castillo
Temas:
Practicum
Group (periodic table)
Medical education
Psychology
Pedagogy
Multimedia
Computer science
Medicine
Chemistry
Organic chemistry
Publicado: 2010
Citaciones:
25
Artículo de revista
Development of Research Skills in Pre-Service Teachers in the Context of the Teaching Practice
Acceso Cerrado
Fuente: Folios
Ximena Paola Buendia Arias
Lilian Cecilia Zambrano Castillo
Edgar Alirio Insuasty
Temas:
Context (archaeology)
Service (business)
Mathematics education
Medical education
Pedagogy
Computer science
Engineering ethics
Psychology
Engineering
Business
Medicine
Geography
Archaeology
Marketing
Publicado: 2018
Citaciones:
5
Artículo de revista
Analysis of the Teaching Practices at a Colombian Foreign Language Institute and Their Effects on Students’ Communicative Competence
Acceso Abierto
Fuente: DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)
Maria Fernanda Jaime Osorio
Edgar Alirio Insuasty
Temas:
Communicative competence
Communicative language teaching
Foreign language
Psychology
Competence (human resources)
Foreign language teaching
Pedagogy
Mathematics education
Language education
Linguistics
Sociology
Philosophy
Social psychology
Publicado: 2015
Citaciones:
2
Artículo de revista
Reflective Supervision Experiences in the Teaching Practicum
Acceso Cerrado
Fuente: Lenguaje
Edgar Alirio Insuasty
Lilián Cecilia Zambrano
Temas:
Practicum
Pedagogy
Psychology
Medical education
Mathematics education
Medicine
Publicado: 2014
Citaciones:
0
Artículo de revista
De la reflexión a la acción: experiencias de investigación-acción colaborativa en el aula de inglés
Acceso Cerrado
EPA-EPA
ID Minciencias: EPA-0000001842-22
Fuente: Revista Entornos
Edgar Alirio Insuasty
Gilma Zuñiga Camacho
Sonia Amparo Salazar Aristizabal
Temas:
Humanities
Art
Philosophy
Publicado: 2010
Citaciones:
0
Innovación y apropiación
Naturaleza del trabajo colaborativo y el desempeño reflexivo en docentes de lengua extranjera que aplican el modelo de investigación acción colaborativa
Acceso Cerrado
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0000001864-2
Fuente: Revista Entornos
Ximena Paola Buendia Arias
Edgar Alirio Insuasty
Temas:
Humanities
Psychology
Political science
Sociology
Art
Publicado: 2010
Citaciones:
0
Publicaciones editoriales no especializadas
Expérience Réflexive d'Assistanat dans la Pratique Pédagogique
Acceso Cerrado
Fuente: Lenguaje
Edgar Alirio Insuasty
Lilián Cecilia Zambrano
Temas:
Philosophy
Publicado: 2014
Citaciones:
0
Artículo de revista
Exploración de la enseñanza reflexiva en la práctica docente a través de la escritura informada de diarios y de discusiones grupales mediante blogs
Acceso Cerrado
Fuente: PROFILE Issues in Teachers Professional Development
Edgar Alirio Insuasty
Lilian Cecilia Zambrano Castillo
Temas:
Art
Humanities
Publicado: 2010
Citaciones:
0
Artículo de revista
1
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