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Graciela Amaya de Ochoa
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POVEDA VELOZA. El régimen disciplinario docente. Bogotá, Editorial del Magisterio, 1989.
Acceso Cerrado
Fuente: Revista Colombiana de Educación
Graciela Amaya de Ochoa
Temas:
Humanities
Political science
Philosophy
Publicado: 1990
Citaciones:
1
Altmétricas:
0
Artículo de revista
NIEVES, Jaime. Interrogar o examinar. Bogotá, Editorial del Magisterio, 1989.
Acceso Abierto
Fuente: Revista Colombiana de Educación
Graciela Amaya de Ochoa
Temas:
Humanities
Art
Publicado: 1990
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Artículo de revista
MARTINEZ BOOM, Alberto. Crónicas del desarraigo. Bogotá, Editorial del Magisterio, 1989.
Acceso Abierto
Fuente: Revista Colombiana de Educación
Graciela Amaya de Ochoa
Temas:
Humanities
Art
Publicado: 1990
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Artículo de revista
la pedagogía activa. Procesos del conocimiento e implicaciones en las tareas del aula
Acceso Abierto
Fuente: Pedagogía y Saberes
Graciela Amaya de Ochoa
Temas:
Humanities
Philosophy
Publicado: 1993
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Enseñanza de las ciencias. Las visicitudes de la pedagogía
Acceso Abierto
Fuente: Pedagogía y Saberes
Graciela Amaya de Ochoa
Temas:
Philosophy
Humanities
Publicado: 1990
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Artículo de revista
"La de-construcción curricular" de Nelson López Jiménez
Acceso Abierto
Fuente: Paideia Surcolombiana
Graciela Amaya de Ochoa
Temas:
Humanities
Philosophy
Art
Publicado: 2001
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Artículo de revista
POVEDA VELOZA. El régimen disciplinario docente. Bogotá, Editorial del Magisterio, 1989.
Acceso Abierto
Fuente: Revista Colombiana de Educación
Graciela Amaya de Ochoa
Temas:
Humanities
Political science
Art
Publicado: 1990
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Artículo de revista
1
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