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John Sachs
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STUDENT TEACHERS' ACCEPTANCE OF A WEB-BASED INFORMATION SYSTEM
Acceso Abierto
Fuente: PSYCHOLOGIA
Emily Cheung
John Sachs
Temas:
Psychology
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Developmental psychology
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Publicado: 2006
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Artículo de revista
CORRELATES OF ACADEMIC ABILITY AMONG PART-TIME GRADUATE STUDENTS OF EDUCATION IN HONG KONG
Acceso Abierto
Fuente: PSYCHOLOGIA
John Sachs
Temas:
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Psychology
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Social psychology
Structural equation modeling
Developmental psychology
Pedagogy
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Publicado: 2004
Citaciones:
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Altmétricas:
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Artículo de revista
1
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