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Hecho en Colombia
Melissa Andrea Sarria Mosquera
Pontificia Universidad Javeriana
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Acceso Cerrado
Daniel Camilo Palacio Medina
Melissa Andrea Sarria Mosquera
Maria Angélica Martínez Eljadue
Angie Paola Medina Diaz
Temas:
Humanities
Art
Psychology
Publicado: 2016
Citaciones:
0
Artículo de revista
Argumentación y comprensión epistemológica en niños : una perspectiva desde la cognición situada
Acceso Cerrado
TP-TP_B
ID Minciencias: TP-0000254789-51
Diana Marcela Tello Monsalve
Valentina Ramírez Ramírez
Melissa Andrea Sarria Mosquera
Mario Fernando Gutierrez Romero
(Asesor)
Temas:
Perspective (graphical)
Meaning (existential)
Reading (process)
Sociology
Relation (database)
Epistemology
Humanities
Psychology
Linguistics
Philosophy
Art
Computer science
Visual arts
Database
Publicado: 2017
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
Argumentación y comprensión epistemológica en niños : una perspectiva desde la cognición situada
Mario Fernando Gutierrez Romero
(Asesor)
Diana Marcela Tello Monsalve
Valentina Ramírez Ramírez
Melissa Andrea Sarria Mosquera
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
1
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