Autor
Cargando información...
Fundadores:
Producto desarrollado por:
@colav
Contacto
ImpactU:
Acerca de ImpactU
Manual de usuario
Código Abierto
Datos Abiertos
Apidocs
Estadísticas de uso
Indicadores de Cooperación
Información:
ImpactU Versión 3.10.0
Última actualización:
Interfaz de Usuario: 26/06/2025
Base de Datos: 26/06/2025
Hecho en Colombia
Diana Carolina Medina Casallas
Universidad de La Sabana
Perfil externo:
Citaciones:
7
Productos:
3
Filtros
Investigación
Cooperación
Productos
Patentes
Proyectos
Noticias
i
Coautorías según país de afiliación
Cargando información...
i
Evolución anual según la clasificación del ScienTI (Top 20)
Cargando información...
3 Productos
Más citado
CSV
API
Necesidades de la familia y de la escuela en la educación de niños con discapacidad intelectual
Acceso Abierto
Fuente: I+D Revista de Investigaciones
Lina María Acuña Arango
Victoria Eugenia Cabrera García
Diana Carolina Medina Casallas
Flor Alba Lizarazo Sandoval
Temas:
Psychology
Special education
Perception
Intellectual disability
Pedagogy
Sociology
Humanities
Neuroscience
Psychiatry
Philosophy
Publicado: 2017
Citaciones:
6
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Necesidades de relaciones sociales de niños y niñas con discapacidad intelectual en la familia y en la escuela
Acceso Cerrado
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0000667110-85
Fuente: Revista Educación y Desarrollo Social
Victoria Eugenia Cabrera García
Flor Alba Lizarazo Sandoval
Diana Carolina Medina Casallas
Temas:
Psychology
Mediation
Negotiation
Perception
Conflict resolution
Intellectual disability
Social psychology
Data collection
Developmental psychology
Sociology
Social science
Neuroscience
Psychiatry
Publicado: 2016
Citaciones:
1
Altmétricas:
0
Publicaciones editoriales no especializadas
Necesidades de la familia y de la escuela en la educación de niños con discapacidad intelectual
Fuente: I+D Revista de Investigaciones
Lina María Acuña Arango
Victoria Eugenia Cabrera García
Diana Carolina Medina Casallas
Flor Alba Lizarazo Sandoval
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
journal article
1
NaN
