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Martha E Bernal
Universidad de Boyacá
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PREVALENCIA DE LOS ENFOQUES DE APRENDIZAJE EN ESTUDIANTES DE FISIOLOGÍA MÉDICA: CUESTIONARIO DE PROCESO DE ESTUDIO REVISADO DE DOS FACTORES (R-SPQ-2F)
Acceso Cerrado
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0000109258-46
Fuente: Biosalud
Efraín Riveros Pérez
Martha E Bernal
N Suárez González
Nubia Mercedes Gonzalez Jimenez
Temas:
Curriculum
Psychology
Scale (ratio)
Population
Humanities
Medicine
Pedagogy
Philosophy
Cartography
Geography
Environmental health
Publicado: 2011
Citaciones:
3
Publicaciones editoriales no especializadas
PREVALENCE OF LEARNING APPROACHES IN MEDICAL PHYSIOLOGY STUDENTS: REVISED STUDY PROCESS QUESTIONNAIRE IN TWO-FACTORS (R-SPQ-2F)
Acceso Cerrado
Fuente: Biosalud
Efrain Riveros Perez
Martha E Bernal
N Suárez González
Temas:
Humanities
Psychology
Philosophy
Publicado: 2011
Citaciones:
0
Artículo de revista
1
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