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Hecho en Colombia
Victoria Silva Garcia
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
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An approach to improve reading skills from mathematics courses in an engineering curriculum
Acceso Cerrado
CAP_LIB-GC_CAP_LIB
ID Minciencias: CAP_LIB-0000233544-37
Fuente: 2022 IEEE Global Engineering Education Conference (EDUCON)
Victoria Silva Garcia
Liliana Fernandez Samaca
Temas:
Argumentation theory
Reading (process)
Interpretation (philosophy)
Mathematics education
Curriculum
Computer science
Process (computing)
Work (physics)
Pedagogy
Psychology
Engineering
Programming language
Mechanical engineering
Philosophy
Epistemology
Political science
Law
Publicado: 2011
Citaciones:
1
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1
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