Autor
Cargando información...
Fundadores:
Producto desarrollado por:
@colav
Contacto
ImpactU:
Acerca de ImpactU
Manual de usuario
Código Abierto
Datos Abiertos
Apidocs
Estadísticas de uso
Indicadores de Cooperación
Información:
ImpactU Versión 3.10.0
Última actualización:
Interfaz de Usuario: 26/06/2025
Base de Datos: 26/06/2025
Hecho en Colombia
Victoria Silva Garcia
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Perfil externo:
Citaciones:
1
Productos:
1
Filtros
Investigación
Cooperación
Productos
Patentes
Proyectos
Noticias
i
Coautorías según país de afiliación
Cargando información...
i
Evolución anual según la clasificación del ScienTI (Top 20)
Cargando información...
1 Producto
Más citado
CSV
API
An approach to improve reading skills from mathematics courses in an engineering curriculum
Acceso Cerrado
CAP_LIB-GC_CAP_LIB
ID Minciencias: CAP_LIB-0000233544-37
Fuente: 2022 IEEE Global Engineering Education Conference (EDUCON)
Victoria Silva Garcia
Liliana Fernandez Samaca
Temas:
Argumentation theory
Reading (process)
Interpretation (philosophy)
Mathematics education
Curriculum
Computer science
Process (computing)
Work (physics)
Pedagogy
Psychology
Engineering
Programming language
Mechanical engineering
Philosophy
Epistemology
Political science
Law
Publicado: 2011
Citaciones:
1
Altmétricas:
0
Capítulo de libro
1
NaN