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Eugenia Grosso Molano
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
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La plataforma virtual como herramienta didáctica dinamiza la lectura y la escritura
Acceso Cerrado
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0000347582-146
Fuente: DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)
OLGA NÁJAR SÁNCHEZ
Sandra Avila
Eugenia Grosso Molano
Temas:
Reading (process)
Point (geometry)
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Linguistics
Philosophy
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Publicado: 2014
Citaciones:
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Publicaciones editoriales no especializadas
APRENDIZAJE CON MODELO TCPK Y E-LEARNING DE LA LÓGICA DE PROGRAMACIÓN
Acceso Cerrado
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0000347582-6
Fuente: Revista vínculos
Eugenia Grosso Molano
OLGA NÁJAR SÁNCHEZ
Jose Nelson Perez Castillo
Temas:
Humanities
Sociology
Philosophy
Publicado: 2012
Citaciones:
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Artículo de revista
Diálogo de saberes con redes sociales caso específico atractivo turístico los currucuyes
Acceso Abierto
Fuente: South Florida Journal of Development
Eugenia Grosso Molano
Margie Julieth Siabato Castillo
Temas:
Humanities
Sociology
Art
Publicado: 2022
Citaciones:
0
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0
Artículo de revista
La Plataforma Virtual: Herramienta Didáctica en la Comprensión de Textos y la Argumentación
Acceso Cerrado
TM-TM_B
ID Minciencias: TM-0000347582-98
Sandra Avila
OLGA NÁJAR SÁNCHEZ
(Asesor)
Eugenia Grosso Molano
Temas:
Philosophy
Publicado: 2015
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
Gestión del conocimiento y dialogo de saberes en la ruta de los lagos en Boyacá
Acceso Cerrado
Eugenia Grosso Molano
Temas:
Humanities
Sociology
Philosophy
Publicado: 2015
Citaciones:
0
Artículo de revista
1
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