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Carolina Rojas Celis
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¿Qué nos dicen las investigaciones en didáctica de las matemáticas sobre la enseñanza de la derivada?
Acceso Abierto
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0000049646-69
Fuente: Revista Científica
Carolina Rojas Celis
EDGAR ALBERTO GUACANEME SUAREZ
Temas:
Humanities
Philosophy
Physics
Publicado: 2013
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Publicaciones editoriales no especializadas
Enseñamos a los profesores de matemáticas aquello que nos enseña la investigación en didáctica sobre la derivada
Acceso Cerrado
TM-TM_B
ID Minciencias: TM-0000049646-14239
Fuente: reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional
Carolina Rojas Celis
EDGAR ALBERTO GUACANEME SUAREZ
(Asesor)
Temas:
Humanities
Philosophy
Computer science
Mathematics education
Mathematics
Publicado: 2013
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
Enseñamos a los profesores de Matemáticas aquello que nos enseña la investigación en Didáctica sobre la derivada
Acceso Cerrado
Fuente: II Congreso de Educación Matemática de América Central y de El Caribe
Carolina Rojas Celis
Temas:
Mathematics education
Humanities
Pedagogy
Psychology
Philosophy
Publicado: 2017
Citaciones:
0
Artículo de revista
1
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