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Orlando Aya Corredor
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¿Es el cuadrado un rectángulo?
Acceso Abierto
ART-ART_D
ID Minciencias: ART-0000174777-65
Fuente: Sophia
Orlando Aya Corredor
Armando Echeverry Gaitán
Carmen Samper de Caicedo
Temas:
Humanities
Philosophy
Art
Publicado: 2016
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Definición de altura de triángulo: ampliando el espacio de ejemplos con el entorno de geometría dinámical
Acceso Abierto
ART-ART_D
ID Minciencias: ART-0000174777-303
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Orlando Aya Corredor
Armando Echeverry Gaitán
Carmen Samper de Caicedo
Temas:
Humanities
Art
Philosophy
Publicado: 2014
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Artículo de revista
La exploración como actividad en el aprendizaje de la geometría.
Acceso Abierto
Fuente: Tecné Episteme y Didaxis TED
Carmen Samper de Caicedo
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Orlando Aya Corredor
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Lorenzo Julio Martínez Hernández
Temas:
Humanities
Philosophy
Art
Publicado: 2005
Citaciones:
0
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0
Artículo de revista
Triangle height definition: broadening the examples space with a dynamic geometric enviroment
Acceso Cerrado
Fuente: Tecné, Episteme y Didaxis: TED
Carmen Samper de Caicedo
Orlando Aya Corredor
Armando Echeverry Gaitán
Temas:
Space (punctuation)
Mathematics
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Computer science
Operating system
Publicado: 2014
Citaciones:
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Artículo de revista
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