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Hecho en Colombia
Andrea Fernanda Revel Chion
Universidad de Buenos Aires
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La argumentación científica escolar: contribución a la comprensión de un modelo complejo de salud y enfermedad
Acceso Abierto
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0000199524-224
Fuente: Ciência & Educação (Bauru)
Andrea Fernanda Revel Chion
Elsa Meinardi
Agustín Adúriz-bravo
Temas:
Humanities
Philosophy
Physics
Publicado: 2014
Citaciones:
15
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