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Hecho en Colombia
Adriana Duque Micán
Universidad de La Sabana
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Citaciones:
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Boosting vocabulary learning through self-assessment in an English language teaching context
Acceso Cerrado
ART-ART_A1
ID Minciencias: ART-0001157590-183
Fuente: Assessment & Evaluation in Higher Education
Adriana Duque Micán
Liliana Cuesta Medina
Temas:
Formative assessment
Vocabulary
Fluency
Psychology
Competence (human resources)
Mathematics education
Dynamic assessment
Self-assessment
Vocabulary development
Language acquisition
Pedagogy
Teaching method
Linguistics
Developmental psychology
Social psychology
Philosophy
Publicado: 2015
Citaciones:
45
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Young adult learners’ self-assessment of their own vocabulary: How does it influence their oral fluency?
Acceso Cerrado
TM-TM_A
ID Minciencias: TM-0001157590-137
Fuente: Universidad de La Sabana
Adriana Duque Micán
Yady D I R Gonzales
Liliana Cuesta Medina
(Asesor)
Liliana Cuesta Medina
Temas:
Fluency
Vocabulary
Psychology
Cognitive psychology
Developmental psychology
Linguistics
Mathematics education
Philosophy
Publicado: 2014
Citaciones:
1
Tesis de posgrado
Young adult learners’ self-assessment of their own vocabulary: How does it influence their oral fluency?
Liliana Marcela Cuesta Medina
(Asesor)
Adriana Duque Micán
Publicado: 2014
Citaciones:
0
Tesis de maestría
1
NaN
