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Hecho en Colombia
William Andrey Suarez Moya
Grupo de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas
Universidad del Valle
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
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Arquitectura de validación de diseños didácticos para la formación de profesores de matemáticas que acojan la diversidad de poblaciones
Acceso Abierto
ART-ART_B
ID Minciencias: ART-0000159212-170
Fuente: Revista Colombiana de Educación
Olga Lucia Leon Corredor
Jaime Humberto Romero Cruz
Edwin Alfredo Carranza Vargas
Alejandro Sanchez Garcia
William Andrey Suarez Moya
Claudia Cecilia Castro Cortes
Diana Gil Chaves
Martha Alba Bonilla Estévez
Martha Alba Bonilla Estévez
Temas:
Humanities
Philosophy
Publicado: 2017
Citaciones:
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Artículo de revista
Visualización espacial en hombres y en mujeres. Un estudio de caso. / Spatial visualization in men and women. A case study.
Acceso Abierto
Fuente: Hexágono Pedagógico
William Andrey Suarez Moya
Temas:
Humanities
Contrast (vision)
Balance (ability)
Psychology
Art
Cartography
Geography
Computer science
Artificial intelligence
Neuroscience
Publicado: 2015
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Arquitectura de validación de diseños didácticos para la formación de profesores de matemáticas que acojan la diversidad de poblaciones
PID-PID_B
ID Minciencias: ART-0001591810-11
Olga Lucia Leon Corredor
William Andrey Suarez Moya
Edwin Alfredo Carranza Vargas
Claudia Cecilia Castro Cortes
Francisco Alejandro Sánchez Acero
Diana Gil Chaves
Martha Alba Bonilla Estévez
Jaime Humberto Romero Cruz
Publicado: 2017
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Arquitectura de validación de diseños didácticos para la formación de profesores de matemáticas que acojan la diversidad de poblaciones
ART-ART_B
ID Minciencias: ART-0000717231-48
Diana Gil Chaves
William Andrey Suarez Moya
Claudia Cecilia Castro Cortes
Olga Lucia Leon Corredor
Alejandro Sanchez Garcia
Jaime Humberto Romero Cruz
Edwin Alfredo Carranza Vargas
Martha Alba Bonilla Estévez
Publicado: 2017
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Análisis curricular sobre las dificultades y destrezas de los estudiantes de grado quinto, al trabajar nociones básicas de aritmética en relación a la jerarquía y uso de operaciones básicas en el conjunto de los números racionales
Acceso Cerrado
Fuente: RECME - Revista Colombiana de Matemática Educativa
Francisco Alejandro Sánchez
Juan Camilo Calderon Velez
Liceth Katherine Beltrán Perdomo
Andrés Felipe Caro Moreno
William Andrey Suarez Moya
Temas:
Humanities
Political science
Philosophy
Publicado: 2015
Citaciones:
0
Artículo de revista
Una comparación entre procesos de argumentación de profesores en formación cuando emplean geometría dinámica y estática
Acceso Cerrado
Fuente: RECME - Revista Colombiana de Matemática Educativa
Liceth Katherine Beltrán Perdomo
William Andrey Suarez Moya
Temas:
Humanities
Philosophy
Publicado: 2015
Citaciones:
0
Artículo de revista
Formación en investigación de la práctica para profesores de matemáticas. Una mirada desde la interacción y la estrategia
Acceso Cerrado
Fuente: RECME - Revista Colombiana de Matemática Educativa
Jaime Fonseca González
Liceth Katherine Beltrán Perdomo
William Andrey Suarez Moya
Temas:
Humanities
Philosophy
Psychology
Publicado: 2015
Citaciones:
0
Artículo de revista
El aprendizaje de la visualización espacial en niños y en niñas
Acceso Cerrado
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0000049751-28589
Fuente: Revista Horizontes Pedagógicos
William Andrey Suarez Moya
Olga Lucia Leon Corredor
Temas:
Construct (python library)
Mathematics education
Humanities
Visualization
Sociology
Cartography
Pedagogy
Computer science
Geography
Art
Mathematics
Artificial intelligence
Programming language
Publicado: 2016
Citaciones:
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Publicaciones editoriales no especializadas
CARTOGRAFÍA DE PROGRAMAS DE FORMACIÓN DE PROFESORES DE MATEMÁTICAS EN COLOMBIA
Acceso Cerrado
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0000049751-28590
Fuente: Revista Horizontes Pedagógicos
Olga Lucia Leon Corredor
William Andrey Suarez Moya
Temas:
Sociology
Humanities
Political science
Philosophy
Publicado: 2016
Citaciones:
0
Publicaciones editoriales no especializadas
Trayectorias de aprendizaje de la visualización espacial con incorporación de hipótesis sobre género
Acceso Cerrado
Fuente: XV Conferencia Interamericana de Educación Matemática
William Andrey Suarez Moya
Temas:
Humanities
Art
Cartography
Geography
Publicado: 2018
Citaciones:
0
Artículo de revista
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