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AMALFI DE LA CRUZ HERRERA VALDEZ
Grupo de Investigación en Procesos de Enseñanza ¿ Aprendizaje del Idioma Inglés - GIPEAIN
Fundación Universitaria Colombo Internacional
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Actitudes, hábitos y estrategias de lectura de ingresantes a la educación superior
Acceso Abierto
ART-ART_B
ID Minciencias: ART-0000004109-22
Fuente: Educación y Educadores
Sindy Patricia Cardona Puello
Alexander Javier Osorio Beleño
AMALFI DE LA CRUZ HERRERA VALDEZ
José Mario González Maza
Temas:
Humanities
Cronbach's alpha
Psychology
Competence (human resources)
Reading (process)
Art
Social psychology
Political science
Developmental psychology
Law
Psychometrics
Publicado: 2019
Citaciones:
19
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Hábitos de lectura en inglés de maestros bilingües en formación
Acceso Abierto
Fuente: Folios
Sindy Patricia Cardona Puello
Alexander Javier Osorio Beleño
AMALFI DE LA CRUZ HERRERA VALDEZ
Sonia Isabel Bedoya Soto
Temas:
Humanities
Art
Publicado: 2021
Citaciones:
2
Altmétricas:
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Artículo de revista
Executive functions of higher education entrants: Case Bilingualism degree program with emphasis on English
Acceso Abierto
Fuente: Región Científica
AMALFI DE LA CRUZ HERRERA VALDEZ
Sindy Patricia Cardona Puello
Alexander Javier Osorio Beleño
Sonia Isabel Bedoya Soto
Arles Torres Roca
Temas:
Emphasis (telecommunications)
Neuroscience of multilingualism
Degree (music)
Psychology
Computer science
Physics
Telecommunications
Neuroscience
Acoustics
Publicado: 2024
Citaciones:
1
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Articulación entre los estilos de aprendizaje y las estrategias de enseñanza en la educación superior
Acceso Cerrado
ART-ART_C
ID Minciencias: ART-0000004109-28
Fuente: DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)
Sindy Patricia Cardona Puello
AMALFI DE LA CRUZ HERRERA VALDEZ
Alexander Javier Osorio Beleño
Víctor Hugo Zapata Gómez
Temas:
Bachelor
Learning styles
Preference
Psychology
Inclusion (mineral)
Style (visual arts)
Mathematics education
Pedagogy
Population
Sociology
Social psychology
Geography
Mathematics
Demography
Archaeology
Statistics
Publicado: 2020
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0
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Artículo de revista
1
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