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Yatsira Eliuth Jaramillo Peñaloza
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PERCEPCIÓN DE LOS MAESTROS DE ESCUELAS ETNOEDUCATIVAS SOBRE LOS PROGRAMAS DE ESTIMULACIÓN TEMPRANA EN EDAD PREESCOLAR
Acceso Cerrado
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0001519490-74
Fuente: TZHOECOEN
Norys Laudith Jiménez Pitre
Iris Agustina Jiménez Pitre
Jaramillo Peñaloza Jaramillo Peñaloza
Yatsira Eliuth Jaramillo Peñaloza
Temas:
Psychology
Ethnography
Humanities
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Perception
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Pedagogy
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Sociology
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Neuroscience
Publicado: 2016
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ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA EL FORTALECIMIENTO DE LAS COMPETENCIAS COMUNICATIVAS DE LECTOESCRITURA DEL WAYUNAIKI EN LOS ESTUDIANTES DE LA INSTITUCION EDUCATIVA DENZIL ESCOLAR DE RIOHACHA
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Yatsira Eliuth Jaramillo Peñaloza
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CAP_LIB-CAP_LIB_C
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Yatsira Eliuth Jaramillo Peñaloza
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ID Minciencias: ERL-0001519490-111
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Yatsira Eliuth Jaramillo Peñaloza
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FACTORES PSICOSOCIALES QUE INFLUYEN EN EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE 5º DE LA ESCUELA NUESTRA SEÑORA DE FÁTIMA, SEDE C DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DIVINA PASTORA DE RIOHACHA
TP-TP_B
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Yatsira Eliuth Jaramillo Peñaloza
(Asesor)
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Tesis de Pregrado
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