Autor
Cargando información...
Fundadores:
Producto desarrollado por:
@colav
Contacto
ImpactU:
Acerca de ImpactU
Manual de usuario
Código Abierto
Datos Abiertos
Apidocs
Estadísticas de uso
Indicadores de Cooperación
Información:
ImpactU Versión 3.10.0
Última actualización:
Interfaz de Usuario: 26/06/2025
Base de Datos: 26/06/2025
Hecho en Colombia
Rossy Milena Jaraba Vergara
Dimensiones Humanas
Corporación Universitaria del Caribe
Perfil externo:
Citaciones:
4
Productos:
5
Filtros
Investigación
Cooperación
Productos
Patentes
Proyectos
Noticias
i
Coautorías según país de afiliación
Cargando información...
i
Evolución anual según la clasificación del ScienTI (Top 20)
Cargando información...
5 Productos
Más citado
CSV
API
Enfoques, teorías y perspectivas de la Psicología y sus Programas Académicos
Acceso Cerrado
CAP_LIB-CAP_LIB_B
ID Minciencias: CAP_LIB-0001499550-24
Ubaldo Ruiz Roa
Jorge Eduardo Navarro Obeid
Rossy Milena Jaraba Vergara
Temas:
Humanities
Philosophy
Publicado: 2018
Citaciones:
3
Altmétricas:
0
Capítulo de libro
Teoría de la mente y percepción social en adolescentes con TDAH y Trastorno negativista desafiante
Acceso Abierto
ART-ART_B
ID Minciencias: ART-0001499550-29
Fuente: Tesis Psicológica
Melissa Gelves Ospina
Juan Camilo Benitez Agudelo
JAVID ESCALONA OLIVEROS
Rossy Milena Jaraba Vergara
Temas:
Humanities
Psychology
Philosophy
Publicado: 2020
Citaciones:
1
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Comparación entre el desempeño de la escritura y el rendimiento académico en estudiantes de 5° pertenecientes a la Institución Educativa Normal Superior de Sincelejo
TP-TP_B
ID Minciencias: TP-0001499550-4
Rossy Milena Jaraba Vergara
(Asesor)
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
Cognición Social en estudiantes con conductas disruptivas y sin conductas disruptivas de décimo grado de la Institución Educativa Policarpa Salavarrieta en el municipio de Sincelejo, Sucre. /
Rossy Milena Jaraba Vergara
(Asesor)
José Dionisio Bertel Barreto
Víctor José Guerra Lyons
Fabián Alberto Hernández Campo
Publicado: 2019
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
Comparación entre el desempeño de la escritura y el rendimiento académico en estudiantes de 5° pertenecientes a la Institución Educativa Normal Superior de Sincelejo /
Rossy Milena Jaraba Vergara
(Asesor)
César Argumedos De La Ossa
(Asesor)
Sindy Nelly De La Rosa Sequea
Yeselis Acosta Martínez
Publicado: 2017
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
1
NaN