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Hecho en Colombia
Walter Fernando Castro Gordillo
Universidad de Antioquia
Departamento de Enseñanza de las Ciencias y las Artes
Facultad de Educación
Matemáticas, Educación y Sociedad-mes
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Towards a Methodology for the Characterization of Teachers’ Didactic-Mathematical Knowledge
Acceso Abierto
ART-ART_A2
ID Minciencias: ART-0001453998-42
Fuente: Eurasia Journal of Mathematics Science and Technology Education
Luis F Pino
Adriana Assis Ferreira
Walter Fernando Castro Gordillo
Temas:
Relation (database)
Mathematics education
Face (sociological concept)
Content analysis
Computer science
Knowledge level
Order (exchange)
Psychology
Knowledge management
Sociology
Social science
Finance
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Economics
Publicado: 2015
Citaciones:
88
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Artículo de revista
Naturaleza del razonamiento algebraico elemental
Acceso Abierto
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0001453998-1
Fuente: Bolema Boletim de Educação Matemática
Juan Diaz Godino
Walter Fernando Castro Gordillo
Lilia Patricia Aké Tec
Miguel R Wilhelmi
Temas:
Humanities
Mathematics education
Mathematics
Philosophy
Publicado: 2012
Citaciones:
35
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Artículo de revista
A Mathematics Education Research Agenda in Latin America Motivated by Coronavirus Pandemic
Acceso Abierto
ART-ART_A2
ID Minciencias: ART-0000029236-12
Fuente: Eurasia Journal of Mathematics Science and Technology Education
Jorge Andres Toro Uribe
Walter Fernando Castro Gordillo
Luis Roberto Pino Fan
Jesús Guadalupe Lugo Armenta
Silvia Retamal
Temas:
Aside
Latin Americans
Pandemic
Political science
Coronavirus disease 2019 (COVID-19)
Economic growth
Relation (database)
Development economics
Sociology
Public relations
Economics
Medicine
Law
Computer science
Art
Literature
Disease
Pathology
Database
Infectious disease (medical specialty)
Publicado: 2020
Citaciones:
29
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Artículo de revista
Desarrollo del conocimiento para la enseñanza de la proporcionalidad en futuros profesores de primaria
Acceso Abierto
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0001453998-2
Fuente: Bolema Boletim de Educação Matemática
Mauro A Rivas
Juan Diaz Godino
Walter Fernando Castro Gordillo
Juan D Godino
Temas:
Humanities
Philosophy
Publicado: 2012
Citaciones:
27
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Artículo de revista
A Macro Tool to Characterize and Develop Key Competencies for the Mathematics Teacher’ Practice
Acceso Cerrado
Fuente: International Journal of Science and Mathematics Education
Luis Roberto Pino Fan
Walter Fernando Castro Gordillo
Vicente Font Moll
Temas:
Operationalization
Competence (human resources)
Mathematics education
Professional development
Mathematical practice
Teacher education
Sociology of scientific knowledge
Pedagogy
Reform mathematics
Connected Mathematics
Psychology
Sociology
Epistemology
Social science
Social psychology
Philosophy
Publicado: 2022
Citaciones:
22
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Artículo de revista
A Proposal to Enhance Preservice Teacher’s Noticing
Acceso Abierto
ART-ART_B
ID Minciencias: ART-0001453998-62
Fuente: Eurasia Journal of Mathematics Science and Technology Education
Walter Fernando Castro Gordillo
Luis F Pino
Hilduara Velásquez Echavarría
Temas:
Rubric
Practicum
Mathematics education
Action research
Class (philosophy)
Action (physics)
Computer science
Reflection (computer programming)
Teacher education
Intersection (aeronautics)
Psychology
Pedagogy
Engineering
Physics
Quantum mechanics
Artificial intelligence
Programming language
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Publicado: 2018
Citaciones:
17
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Artículo de revista
Significados de la función pretendidos por el currículo de matemáticas chileno
Acceso Abierto
ART-ART_B
ID Minciencias: ART-0001453998-79
Fuente: Magis Revista Internacional de Investigación en Educación
Luis Roberto Pino Fan
Yocelyn Elizabeth Parra Urrea
Walter Fernando Castro Gordillo
Temas:
Humanities
Philosophy
Publicado: 2019
Citaciones:
13
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Artículo de revista
Desarrollo de competencias para el análisis didáctico del profesor de matemáticasDeveloping mathematics teachers’ competences for didactical analysis
Acceso Abierto
Fuente: Revista Eletrônica de Educação Matemática
Juan Diaz Godino
Mauro A Rivas
Walter Fernando Castro Gordillo
Patricia M Konic
Temas:
Humanities
Philosophy
Mathematics education
Mathematics
Publicado: 2012
Citaciones:
9
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Artículo de revista
Niveles de Algebrización de la Actividad Matemática Escolar: Análisis de Libros de Texto y Dificultades de los Estudiantes
Acceso Abierto
Fuente: Journal of Research in Mathematics Education
Walter Fernando Castro Gordillo
John D Martínez Escobar
Luis F Pino
Temas:
Humanities
Art
Publicado: 2017
Citaciones:
9
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Artículo de revista
Preservice Teachers’ Argumentation and Some Relationships to Didactic-Mathematical Knowledge Features
Acceso Abierto
Fuente: Eurasia Journal of Mathematics Science and Technology Education
Walter Fernando Castro Gordillo
John Henry Durango Urrego
Luis Roberto Pino Fan
Temas:
Argumentation theory
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Dimension (graph theory)
Qualitative research
Computer science
Pedagogy
Psychology
Mathematics
Epistemology
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Pure mathematics
Social science
Philosophy
Publicado: 2021
Citaciones:
8
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