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Hecho en Colombia
Carlos Alejandro Carreño Colina
GESTION EDUCATIVA
Universidad de la Costa
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Nivel de competencias matemáticas en docentes de 3°de básica primaria frente a la formación en "Método Singapur”
Acceso Cerrado
TM-TM_B
ID Minciencias: TM-0001421921-4
Rosa Aura Gómez Escorcia
Constanza Helena Martínez Rincón
Carlos Alejandro Carreño Colina
(Asesor)
Temas:
Humanities
Psychology
Philosophy
Publicado: 2015
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
Efecto del método Singapur en el desarrollo de competencias matemáticas en los niños de 3° de Básica Primaria
TM-TM_B
ID Minciencias: TM-0001421921-3
Carlos Alejandro Carreño Colina
(Asesor)
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
1
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