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Ricardo Andres Aldana Olarte
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Impacto académico de una estrategia de salón invertido en Anatomía
Acceso Cerrado
ART-ART_B
ID Minciencias: ART-0001407672-26
Fuente: Educación Médica Superior
Ricardo Andres Aldana Olarte
Andrés Fernando Bula Calderón
LUZ AMPARO ARIAS LÓPEZ
Diego Mauricio Aldana Barón
Temas:
Humanities
Philosophy
Publicado: 2018
Citaciones:
3
Artículo de revista
Material educativo digital diseñado en el aprendizaje basado en problemas, para aportar al desarrollo de las habilidades de pensamiento crítico en estudiantes con discapacidad auditiva del colegio República Dominicana, IED
Acceso Cerrado
TM-TM_A
ID Minciencias: TM-0001407672-23
Fuente: Universidad de La Sabana
Alexandra Carvajal Alfonso
Ricardo Andres Aldana Olarte
(Asesor)
Temas:
Humanities
Art
Publicado: 2016
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
Integración de las TIC en un proceso pedagógico basado en la relación entre neurociencias y educación en el aula de un colegio público de Bogotá
Acceso Cerrado
TM-TM_B
ID Minciencias: TM-0001407672-31
Fuente: Universidad de La Sabana
Ordóñez Vega
Ingrid Nathali
Ricardo Andres Aldana Olarte
(Asesor)
Ingrid Nathali Ordóñez Vega
Temas:
Humanities
Political science
Art
Publicado: 2017
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
Lectura en voz alta de historias cortas digitales en inglés como estrategia para la comprensión de lectura.
TM-TM_B
ID Minciencias: TM-0001407672-24
Ricardo Andres Aldana Olarte
(Asesor)
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
Un ambiente virtual de aprendizaje dirigido a docentes para fomentar procesos de aprendizaje de la escritura tomando como base elementos de la neurociencia cognitiva
TM-TM_A
ID Minciencias: TM-0001407672-28
Ricardo Andres Aldana Olarte
(Asesor)
Liliana Patricia Agudelo Franco
Publicado: 2018
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
El aprendizaje significativo como estrategia en el fomento del pensamiento crítico bajo un ambiente de aprendizaje.
Ricardo Andrés Aldana Olarte
(Asesor)
Luz Stella Beltrán Velásquez
Publicado: 2016
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
Implementación de un ambiente virtual de aprendizaje con metodología ABP -aprendizaje basado en problemas- para la formación de médicos generales en un hospital de primer nivel. Fase I: impacto y utilidad
Ricardo Andrés Aldana Olarte
(Asesor)
David Guillermo Figueredo Hernández
Publicado: 2017
Citaciones:
0
Tesis de maestría
Enfoques de aprendizaje en estudiantes de anatomía
Ricardo Andrés Aldana Olarte
(Asesor)
Jorge Alberto Restrepo Escobar
(Asesor)
Paula Fernanda González Pulido
Publicado: 2023
Citaciones:
0
master thesis
1
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