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Teresa De Jesús Benítez Velásquez
Lenguaje y Educación
Universidad del Norte (Colombia)
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“Hybrid Method” An integrated pedagogical method for EFL teachingand learning
Acceso Abierto
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0001369296-15
Fuente: Zona Próxima
Teresa De Jesús Benítez Velásquez
Teresa De Jesús Benítez Velásquez
Temas:
Mathematics education
Process (computing)
Psychology
Pedagogy
Context (archaeology)
Teaching method
Computer science
Paleontology
Biology
Operating system
Publicado: 2022
Citaciones:
6
Altmétricas:
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Artículo de revista
Investigating Difficulties in Elementary School Students' Written Expression
Acceso Abierto
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0001369296-5
Fuente: Zona Próxima
Teresa De Jesús Benítez Velásquez
Teresa De Jesús Benítez Velásquez
Temas:
Mathematics education
Class (philosophy)
Action research
Expression (computer science)
Plan (archaeology)
Scope (computer science)
Action (physics)
Triangulation
Subject (documents)
Psychology
Qualitative research
Action plan
Data collection
Pedagogy
Computer science
Sociology
Mathematics
Artificial intelligence
Ecology
Social science
Physics
Geometry
Archaeology
Quantum mechanics
Biology
Library science
History
Programming language
Publicado: 2022
Citaciones:
2
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Artículo de revista
Entrevista
Acceso Abierto
CAP_LIB-CAP_LIB_B
ID Minciencias: CAP_LIB-0001369296-36
Fuente: REVISTA IUS
Entrevista
Teresa De Jesús Benítez Velásquez
Temas:
Humanities
Philosophy
Art
Publicado: 2016
Citaciones:
0
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0
Capítulo de libro
The influence of Genre Based Pedagogy on students’ Reading Comprehension of explanation texts in a CBI Science Class
Acceso Cerrado
TM-TM_B
ID Minciencias: TM-0001369296-42
Jorge Eliecer Yepes Robles
Magíster en Enseñanza del Inglés
Teresa De Jesús Benítez Velásquez
(Asesor)
Temas:
Reading comprehension
Class (philosophy)
Reading (process)
Mathematics education
Curriculum
Pedagogy
Science class
Comprehension
Psychology
Reciprocal teaching
Computer science
Science education
Linguistics
Philosophy
Artificial intelligence
Programming language
Publicado: 2016
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
Aplicación de la Pedagogía de Géneros Textuales para el mejoramiento de las competencias lectora y escrita en el grado quinto
Acceso Cerrado
TM-TM_B
ID Minciencias: TM-0001369296-61
Belsy Miladys Cely
Oney Lisseth Morales Ramos
Jorge Rafael Ramirez
Teresa De Jesús Benítez Velásquez
(Asesor)
Temas:
Humanities
Philosophy
Art
Publicado: 2018
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
Analysis of practices for teaching and evaluating reading across the curriculum at a public university in Colombia
Acceso Cerrado
TM-TM_B
ID Minciencias: TM-0001369296-70
Hernández Fajardo
Aldemar Arturo
Teresa De Jesús Benítez Velásquez
(Asesor)
Temas:
Reading (process)
Curriculum
Pedagogy
Mathematics education
Sociology
Political science
Psychology
Law
Publicado: 2019
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
A Genre-Based Reading Program for Sixth Grade Students from Institución Educativa Técnica José Agustín Blanco Barros
Acceso Cerrado
TM-TM_B
ID Minciencias: TM-0001369296-34
M L Dorado Martínez
Sherley Yohana
Teresa De Jesús Benítez Velásquez
(Asesor)
Temas:
Reading (process)
Mathematics education
Psychology
Linguistics
Philosophy
Publicado: 2016
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
Cartillas para el programa Lideres Verdes de la Organización Colombia Verde y Limpia
CON-CON
ID Minciencias: CON-0001369296-6
Teresa De Jesús Benítez Velásquez
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Innovación y apropiación
Cognitive strategy instruction (CSI) model to improve students' writing skills at Universidad de Sucre
TM-TM_B
ID Minciencias: TM-0001369296-29
Teresa De Jesús Benítez Velásquez
(Asesor)
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
Implementación de la pedagogía de géneros textuales para mejorar la competencia lectora en básica primaria
TM-TM_B
ID Minciencias: TM-0001369296-59
Teresa De Jesús Benítez Velásquez
(Asesor)
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
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