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Claudia Andrea Cardenas Jimenez
Grupo de Investigación en Linguística Aplicada - GILA-
Universidad Tecnológica de Pereira
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Exploring the impact of culturally and non culturally relevant texts on english reading comprehension: Case studies of two undergraduate students of an english language teaching program at a public university
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TP-TP_B
ID Minciencias: TP-0001354646-3
Carlos Alberto Díaz Franco
Sergio Andrés Pérez Ruíz
V Vega
Claudia Andrea Cardenas Jimenez
(Asesor)
Temas:
Reading comprehension
Reading (process)
Comprehension
Psychology
Mathematics education
Linguistics
Pedagogy
Philosophy
Publicado: 2011
Citaciones:
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Tesis de Pregrado
Interculturalizing the English Language Curriculum and Teaching Practices in Tertiary Education in Pasto
LIANA MERCEDES TORRES CASIERRA
(Asesor)
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Publicado: 2020
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Publicado: 2012
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Publicado: 2015
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Research:concepts and respectives from the view of future teachers.
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Claudia Andrea Cardenas Jimenez
Publicado: 2014
Citaciones:
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