Autor
Cargando información...
Fundadores:
Producto desarrollado por:
@colav
Contacto
ImpactU:
Acerca de ImpactU
Manual de usuario
Código Abierto
Datos Abiertos
Apidocs
Estadísticas de uso
Indicadores de Cooperación
Información:
ImpactU Versión 3.10.0
Última actualización:
Interfaz de Usuario: 26/06/2025
Base de Datos: 26/06/2025
Hecho en Colombia
Jenny Paola Burgos Diaz
ETHOS
Universidad de Boyacá
Universidad Santiago de Cali
Perfil externo:
Citaciones:
10
Productos:
20
Filtros
Investigación
Cooperación
Productos
Patentes
Proyectos
Noticias
i
Coautorías según país de afiliación
Cargando información...
i
Evolución anual según la clasificación del ScienTI (Top 20)
Cargando información...
20 Productos
Más citado
CSV
API
Estilos y estrategias de afrontamiento y rendimiento académico: una revisión empírica
Acceso Abierto
Fuente: Enfoques
Álix Sofía Ávila Quiñones
Gloria Johanna Montaña Mogollón
David Jiménez Arenas
Jenny Paola Burgos Diaz
Temas:
SciELO
Coping (psychology)
Psychology
Clinical psychology
Social psychology
Humanities
MEDLINE
Art
Political science
Law
Publicado: 2014
Citaciones:
7
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Modelo educativo, prácticas pedagógicas y valoraciones de docentes en educación superior
Acceso Abierto
Fuente: Educación y Humanismo
Claudia Patricia Guerrero Arroyave
Rodrigo Correal Cuervo
Claudia Inés Bohorquez Olaya
Jenny Paola Burgos Diaz
Claudia Patricia Jaimes Bernal
Carmenza Montañez Torres
Temas:
Humanities
Sociology
Psychology
Philosophy
Publicado: 2023
Citaciones:
2
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Comprensiones narrativas de los factores asociados al desempeño académico en estudiantes de Boyacá, Colombia
Acceso Abierto
ART-ART_B
ID Minciencias: ART-0001335037-13
Fuente: Diversitas
Jenny Paola Burgos Diaz
Temas:
Humanities
Sociology
Psychology
Art
Publicado: 2018
Citaciones:
1
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Movilización de las narrativas y redes de apoyo en estudiantes con desempeño académico favorable: Una revisión empírica
Acceso Abierto
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0001335037-50
Fuente: Enfoques
Yudy Tatianaa Barrera Cortes
Daniela Agudelo Torres
Jenny Paola Burgos
Jenny Paola Burgos Diaz
Temas:
Humanities
Philosophy
Psychology
Publicado: 2018
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Publicaciones editoriales no especializadas
Identidad de la educación superior. Paradigmas, complejidades percepciones y necesidades
Acceso Abierto
Sergio Andres Correal
Gloria Elizabeth Grimaldo León
Erika Rodriguez Lozano
Jenny Paola Burgos Diaz
Denis Carolina Moreno Castillo
Laura Daniela Wilches Torres
Laura Stacy Pérez Puerto
Nathalia Lizzeth Torres Macea
Temas:
Humanities
Philosophy
Political science
Publicado: 2020
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Libro
Complejidades
Acceso Cerrado
CAP_LIB-CAP_LIB_C
ID Minciencias: CAP_LIB-0000108693-111
Sergio Andres Correal
Gloria Elizabeth Grimaldo León
Jenny Paola Burgos Diaz
Denis Carolina Moreno Castillo
Laura Daniela Wilches Torres
Temas:
Materials science
Publicado: 2020
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Capítulo de libro
Paradigmas
Acceso Cerrado
CAP_LIB-CAP_LIB_A
ID Minciencias: CAP_LIB-0000031507-15
Sergio Andres Correal
Gloria Elizabeth Grimaldo León
Erika Rodriguez Lozano
Jenny Paola Burgos Diaz
Laura Daniela Wilches Torres
Temas:
Philosophy
Publicado: 2020
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Capítulo de libro
Factores Asociados al Desempeño Académico en Estudiantes de la Universidad de Boyacá Sede Sogamoso
IFI-IFI
ID Minciencias: IFI-0001335037-34
Jenny Paola Burgos Diaz
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Informe
Dinámicas teatrales como dispositivo potencializador de resiliencia en niños Boyacenses víctimas del conflicto armado.
TP-TP_B
ID Minciencias: TP-0001335037-48
Jenny Paola Burgos Diaz
(Asesor)
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
Construcción de la violencia hacia la mujer en familias de mujeres del municipio de Soracá
TP-TP_B
ID Minciencias: TP-0001335037-44
Jenny Paola Burgos Diaz
(Asesor)
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
1
NaN
NaN / pág.