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Arnaldo de Jesus Peinado Mendez
Sociedad Imaginarios Comunicación SIC
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Identidad profesional docente en tiempos de crisis: relevancia de la empatía en la práctica pedagógica
Acceso Abierto
Fuente: Revista Boletín Redipe
Ibeth del Rosario Morales Escobar
Marisol Correa Londoño
Arnaldo de Jesus Peinado Mendez
Temas:
Humanities
Sociology
Art
Publicado: 2021
Citaciones:
2
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Artículo de revista
Modelo metacognitivo-discursivo para fortalecer la lectura crítica en estudiantes de escuelas secundarias rurales
Arnaldo de Jesus Peinado Mendez
Publicado: 2022
Citaciones:
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0
Artículo de revista
La lectura de imágenes o textos discontinuos desde el área de Lengua Castellana para el mejoramiento de la lectura crítica en los estudiantes de la Institución Educativa INEM de Montería
Arnaldo de Jesus Peinado Mendez
(Asesor)
Publicado: 2023
Citaciones:
0
Docencia
Metapragmática en la novela Al diablo la maldita primavera de Alonso Sánchez Baute
TP-TP_A
ID Minciencias: TP-0001286609-4
Arnaldo de Jesus Peinado Mendez
(Asesor)
Publicado: 2018
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
Noción de la imagen construida en el periódico Poder Costeño sobre la Universidad de Córdoba entre los años 1975 y 1976
TP-TP_B
Arnaldo de Jesus Peinado Mendez
Publicado: 2016
Citaciones:
0
Docencia
Postura discursiva de resistencia en cuatro discursos del papa Francisco pronunciados durante los años 2014 y 2016
TP-TP_B
Arnaldo de Jesus Peinado Mendez
Publicado: 2017
Citaciones:
0
Docencia
Impacto de un programa de orientación semántico -discursivo en la lectura crítica de textos discontinuos de los estudiantes de 10°de la Institución Educativa Normal Superior de Montería
Arnaldo de Jesus Peinado Mendez
(Asesor)
Publicado: 2022
Citaciones:
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Docencia
El estudio crítico de la obra literaria en el ámbito académico
Arnaldo de Jesus Peinado Mendez
Nelson Castillo Pérez
Mauricio Javier Burgos Altamiranda
Publicado: 2023
Citaciones:
0
Libro
Textos multimodales para el mejoramiento de la comprensión lectora en estudiantes de noveno grado de la institución educativa San José de Montería
Arnaldo De Jesús Peinado Méndez
(Asesor)
Wendy Noraima Luna Doria
Karen Herrera Anaya
Publicado: 2022
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
Programa de orientación semántico-discursiva para el fortalecimiento de la lectura crítica en los estudiantes de grado 10° de la Institución Educativa Escuela Normal Superior de Montería
Arnaldo De Jesús Peinado Méndez
(Asesor)
María Camila Bustamante Ubarnes
Yamile Milena Espitia Hernández
Publicado: 2022
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
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