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DILIA ELENA MEJÍA RODRÍGUEZ
EDUCACIÓN, UNIVERSIDAD Y SOCIEDAD
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Entre lo icónico y crítico: Una perspectiva diferencial.
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La memoria histórica local como estrategia didáctica que posibilita el desarrollo de la oralidad en los estudiantes de los grados segundo y tercero de la Institución Educativa Gabriel García Taboada de el Carmen de Bolívar.
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Los Muntús y Remúes, dinamizadores de ambientes escolares armoniosos para el aprendizaje de las ciencias naturales y las matemáticas en los grados 9 y 10 de la Institución San Francisco de Asís de María la Baja
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