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Hecho en Colombia
Claudia Patricia Alvarez Ayure
LALETUS (Language Learning and Teaching - Universidad de La Sabana)
Universidad de La Sabana
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Facilitating vocabulary learning through metacognitive strategy training and learning journals
Acceso Abierto
ART-ART_D
ID Minciencias: ART-0001076183-2
Fuente: Colombian Applied Linguistics Journal
Carmen Luz Trujillo Becerra
Claudia Patricia Alvarez Ayure
Mirtha Nohemi Zamudio Ordoñez
Gloria Morales Bohórquez
Temas:
Metacognition
Vocabulary
Competence (human resources)
Vocabulary learning
Psychology
Mathematics education
Language learning strategies
Social psychology
Linguistics
Cognition
Philosophy
Neuroscience
Publicado: 2015
Citaciones:
16
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Designing for online interaction: Scaffolded and collaborative interventions in a graduate-level blended course
Acceso Abierto
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0001076183-40
Fuente: The EuroCALL Review
Claudia Patricia Alvarez Ayure
Liliana Cuesta Medina
Temas:
Computer science
Psychological intervention
Graduate students
Online course
Blended learning
Course (navigation)
Computer-mediated communication
Multimedia
Mathematics education
Educational technology
Medical education
Psychology
Pedagogy
World Wide Web
The Internet
Medicine
Engineering
Psychiatry
Aerospace engineering
Publicado: 2012
Citaciones:
6
Altmétricas:
0
Publicaciones editoriales no especializadas
Self- and Peer-Assessment of Student-Generated Podcasts to Improve Comprehensibility in Undergraduate EFL Students
Acceso Abierto
Fuente: PROFILE Issues in Teachers Professional Development
Albedro Cadena Aguilar
Claudia Patricia Alvarez Ayure
Temas:
Formative assessment
Context (archaeology)
Psychology
Sentence
English as a foreign language
Stress (linguistics)
Mathematics education
Medical education
Computer science
Pedagogy
Linguistics
Natural language processing
Medicine
Paleontology
Biology
Philosophy
Publicado: 2021
Citaciones:
6
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Towards the promotion of intercultural competences: telecollaborative conversations between Kuwaiti and Colombian English as a foreign language university students
Acceso Cerrado
Fuente: Computer Assisted Language Learning
maha alghasab
Claudia Patricia Alvarez Ayure
Temas:
Psychology
Communicative competence
Intercultural communication
Intercultural competence
Pedagogy
Curiosity
Competence (human resources)
Foreign language
English as a foreign language
Openness to experience
Mathematics education
Social psychology
Publicado: 2021
Citaciones:
5
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Beyond the Endorsement of Reflection in Language Teaching and Learning
Acceso Abierto
ART-ART_B
ID Minciencias: ART-0001076183-96
Fuente: Colombian Applied Linguistics Journal
Liliana Cuesta Medina
Claudia Patricia Alvarez Ayure
Albedro Cadena Aguilar
Maria Sonia Jiménez Bonilla
Pedro Pablo Maldonado Chacón
Virginia Morales Pulido
Temas:
Psychology
Metacognition
Grounded theory
Exploratory research
Axial coding
Focus group
Pedagogy
Coding (social sciences)
Triangulation
Reflection (computer programming)
Mathematics education
Qualitative research
Professional development
Language education
Qualitative property
Cognition
Sociology
Computer science
Theoretical sampling
Programming language
Social science
Cartography
Neuroscience
Machine learning
Anthropology
Geography
Publicado: 2019
Citaciones:
4
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Expanding the value of CLIL: Perspectives from primary to higher education
Acceso Abierto
Fuente: Latin American Journal of Content and Language Integrated Learning
Claudia Patricia Alvarez Ayure
Temas:
Content and language integrated learning
Internationalization
Pedagogy
Ell
Foreign language
Sociology
Globe
Reading (process)
Psychology
Teaching method
Political science
Business
Vocabulary development
Neuroscience
International trade
Law
Publicado: 2021
Citaciones:
4
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Applying a metacognitive model of strategic learning for listening comprehension, by means of online-based activities, in a college course
Acceso Cerrado
TM-TM_B
ID Minciencias: TM-0001076183-31
Fuente: Universidad de La Sabana
Barbosa Hernández
Sandra Patrícia
Claudia Patricia Alvarez Ayure
(Asesor)
Temas:
Metacognition
Listening comprehension
Course (navigation)
Mathematics education
Psychology
Comprehension
Active listening
Computer science
Cognitive psychology
Pedagogy
Engineering
Communication
Cognition
Neuroscience
Programming language
Aerospace engineering
Publicado: 2012
Citaciones:
4
Tesis de posgrado
Léxico disponible en tres centros de interés de aprendices de español como lengua extranjera
Acceso Abierto
Fuente: Íkala Revista de Lenguaje y Cultura
Claudia Patricia Alvarez Ayure
Cristina Barón Peña
MONICA PATRICIA GUZMAN ORJUELA
Temas:
Humanities
Political science
Philosophy
Publicado: 2018
Citaciones:
3
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Fostering collaboration in CALL: Benefits and challenges of using virtual language resource centres
Acceso Cerrado
CAP_LIB-GC_CAP_LIB
ID Minciencias: CAP_LIB-0001076183-62
Liliana Cuesta Medina
Claudia Patricia Alvarez Ayure
Temas:
Computer science
Resource (disambiguation)
World Wide Web
Knowledge management
Computer network
Publicado: 2014
Citaciones:
1
Altmétricas:
0
Publicaciones editoriales no especializadas
Metacognitive learning strategies: their influences on vocabulary learning through a webquest
Acceso Cerrado
TM-TM_B
ID Minciencias: TM-0001076183-34
Fuente: Universidad de La Sabana
Cristina Barón Peña
Magda Liliana Martínez Orjuela
Claudia Patricia Alvarez Ayure
(Asesor)
Temas:
WebQuest
Metacognition
Vocabulary learning
Psychology
Vocabulary
Mathematics education
Linguistics
Cognition
Philosophy
Neuroscience
Publicado: 2013
Citaciones:
1
Tesis de posgrado
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