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Lewis Herney García Mora
ESPIRAL- Grupo Interdisciplinario de Investigación Educativa
Universidad Santo Tomás
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Strengthening Motivation in the Mathematical Engineering Teaching Processes – A Proposal from Gamification and Game-Based Learning
Acceso Abierto
ART-ART_A2
ID Minciencias: ART-0000754129-207
Fuente: International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET)
Sergio Andrés Zabala Vargas
Lewis Herney García Mora
Edgar Arciniegas Hernández
Jerson Ivan Reina Medrano
Bárbara L De Benito Crosetti
Antònia Darder Mesquida
Sergio Andrés Zabala Vargas
Temas:
Relevance (law)
Game based learning
Dropout (neural networks)
Mathematics education
Motivation to learn
Intrinsic motivation
Computer science
Educational game
Test (biology)
Psychology
Intervention (counseling)
Social psychology
Ecology
Machine learning
Psychiatry
Political science
Law
Biology
Publicado: 2021
Citaciones:
36
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Aprendizaje Basado en Juegos (GBL) aplicado a la enseñanza de la matemática en educación superior. Una revisión sistemática de literatura
Acceso Abierto
ART-ART_B
ID Minciencias: ART-0000754129-206
Fuente: Formación universitaria
Sergio Andrés Zabala Vargas
Dayan A Ardila Segovia
Lewis Herney García Mora
Bárbara L De Benito Crosetti
Temas:
Humanities
Philosophy
Publicado: 2020
Citaciones:
32
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Didactic Strategy Mediated by Games in the Teaching of Mathematics in First-Year Engineering Students
Acceso Abierto
Fuente: Eurasia Journal of Mathematics Science and Technology Education
Sergio Andrés Zabala Vargas
Lewis Herney García Mora
Edgar Arciniegas Hernández
Jerson Ivan Reina Medrano
Bárbara L De Benito Crosetti
Antònia Darder Mesquida
Temas:
Argumentation theory
Teamwork
Mathematics education
Relevance (law)
Context (archaeology)
Focus group
Computer science
Engineering education
Pedagogy
Psychology
Engineering
Sociology
Engineering management
Paleontology
Philosophy
Epistemology
Political science
Anthropology
Law
Biology
Publicado: 2022
Citaciones:
22
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Motivation increase of mathematics students in Engineering – A proposal from Game Based Learning
Acceso Cerrado
Sergio Andrés Zabala Vargas
Lewis Herney García Mora
Dayan A Ardila Segovia
Bárbara L De Benito Crosetti
Temas:
Mathematics education
Context (archaeology)
Benchmarking
Test (biology)
Relevance (law)
Process (computing)
Set (abstract data type)
Population
Adaptation (eye)
Computer science
Psychology
Management
Medicine
Paleontology
Environmental health
Neuroscience
Political science
Law
Economics
Biology
Programming language
Operating system
Publicado: 2019
Citaciones:
8
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Estrategia pedagógica con aprendizaje basado en juegos-GBL, para fomentar la motivación en el área de matemáticas en ingeniería
CAP_LIB-CAP_LIB_C
ID Minciencias: CAP_LIB-0000972509-76
Lewis Herney García Mora
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Capítulo de libro
Comprensión de las Prácticas de un grupo de docentes de educación superior desde el paradigma de la complejidad
CAP_LIB-CAP_LIB_C
ID Minciencias: CAP_LIB-0000972509-87
Lewis Herney García Mora
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Capítulo de libro
I.Final. Relación entre el rendimiento académico, hábitos de lectura, comprensión lectora y factores comportamentales en estudiantes de cultura física, deporte y recreación en Colombia
IFI-IFI
ID Minciencias: IFI-0000972509-91
Lewis Herney García Mora
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Informe
1 Innovación en el proceso y procedimiento para la ideación, planificación y construcción de espacios de apoyo B-learning a programas académicos de posgrados para la Universidad Santo Tomás Seccional Bucaramanga
IPP-IPP
ID Minciencias: IPP-0000972509-53
Lewis Herney García Mora
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Innovación y apropiación
1
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