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ImpactU Versión 3.10.0
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Base de Datos: 26/06/2025
Hecho en Colombia
Juan Camilo Vásquez Atehortúa
Grupo de investigación en Educación, Sociedad y Paz
Universidad de Medellín
Conflicto y Paz
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Paz y convivencia en los colegios de La Salle del Valle de Aburrá y Medellín
Acceso Abierto
ART-ART_C
ID Minciencias: ART-0000037478-279
Fuente: Revista Lasallista de Investigación
Jair Hernando Alvarez Torres
Jorge Hernán Betancourt Cadavid
Juan Camilo Vásquez Atehortúa
Luis Alfredo García
Temas:
Humanities
Persona
Political science
Philosophy
Publicado: 2019
Citaciones:
4
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Perder el territorio, despojar la memoria: una aproximación analítica a los estudios sobre desplazamiento forzado en Antioquia (2000-2012)
Acceso Cerrado
CAP_LIB-CAP_LIB_B
ID Minciencias: CAP_LIB-0000901563-23
Juan Camilo Vásquez Atehortúa
Gabriel Alberto Ruiz Romero
Juan Camilo Vásquez Atehortúa
Temas:
Political science
Publicado: 2017
Citaciones:
2
Capítulo de libro
Reseña del libro Manuel Zapata Olivella (1920-2004). Pensador político, radical y hereje de la diáspora africana en las Américas de George Palacios (2020)
Acceso Abierto
Fuente: Ciencias Sociales y Educación
Jair Hernando Alvarez Torres
Juan Camilo Vásquez Atehortúa
Temas:
Humanities
Political science
Art
Publicado: 2022
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Redes alternativas a la escuela en Medellín (Colombia)
Jair Hernando Alvarez Torres
Juan Camilo Vásquez Atehortúa
Publicado: 2023
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Fortalecimiento de la competencia comunicativa lectora del componente pragmático a través de la estrategia proyecto de aula integrador en los estudiantes del grado quinto de la Institución Educativa Santa Teresa
Acceso Cerrado
TM-TM_A
ID Minciencias: TM-0000901563-62
Diana Genoveva Baena Monsalve
Laura María Jiménez Jiménez
Natalia Andrea Rosero Foronda
Nora Marleny Valencia Toro
Juan Camilo Vásquez Atehortúa
(Asesor)
Temas:
Humanities
Psychology
Cartography
Art
Geography
Publicado: 2018
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
Identidad, educación y narración: la literatura de Mary Grueso Romero en los espacios escolares de Chocó
Acceso Cerrado
CAP_LIB-CAP_LIB_B
ID Minciencias: CAP_LIB-0000037478-221
Jair Hernando Alvarez Torres
Juan Camilo Vásquez Atehortúa
Temas:
Humanities
History
Art
Publicado: 2018
Citaciones:
0
Capítulo de libro
De la bala, la tiza y la paloma a las redes alternativas a la escuela. Caso de estudio I.E. Antonio Derka Santo Domingo
TM-TM_B
ID Minciencias: TM-0000037478-166
Jair Hernando Alvarez Torres
(Asesor)
Juan Camilo Vásquez Atehortúa
Publicado: 2017
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
De la bala, la tiza y la paloma a las redes alternativas a la escuela. Caso de estudio I.E. República de Uruguay
TM-TM_B
ID Minciencias: TM-0000037478-168
Jair Hernando Alvarez Torres
(Asesor)
Juan Camilo Vásquez Atehortúa
Publicado: 2017
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
De la bala, la tiza y la paloma a las redes alternativas a la escuela. Caso de estudio I.E. La Libertad
TM-TM_B
ID Minciencias: TM-0000037478-169
Jair Hernando Alvarez Torres
(Asesor)
Juan Camilo Vásquez Atehortúa
Publicado: 2017
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
De la bala, la tiza y la paloma a las redes alternativas a la escuela. Caso de estudio I.E. El Limonar
TM-TM_B
ID Minciencias: TM-0000037478-167
Jair Hernando Alvarez Torres
(Asesor)
Juan Camilo Vásquez Atehortúa
Publicado: 2017
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
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