Autor
Cargando información...
Fundadores:
Producto desarrollado por:
@colav
Contacto
ImpactU:
Acerca de ImpactU
Manual de usuario
Código Abierto
Datos Abiertos
Apidocs
Estadísticas de uso
Indicadores de Cooperación
Información:
ImpactU Versión 3.10.0
Última actualización:
Interfaz de Usuario: 26/06/2025
Base de Datos: 26/06/2025
Hecho en Colombia
AIDA JOSEFINA ROJAS FAJARDO
Universidad del Valle
Escuela de Rehabilitacion Humana
Facultad de Salud
Sinergia
Perfil externo:
Citaciones:
12
Productos:
20
Filtros
Investigación
Cooperación
Productos
Patentes
Proyectos
Noticias
i
Coautorías según país de afiliación
Cargando información...
i
Evolución anual según la clasificación del ScienTI (Top 20)
Cargando información...
20 Productos
Más citado
CSV
API
Habilidades motoras y de procedimiento que interfieren en la vida académica habitual de un grupo de estudiantes con signos y síntomas de TDAH
Acceso Abierto
ART-ART_D
ID Minciencias: ART-0000688754-64
Fuente: Revista Colombiana de Psiquiatría
MARIA HELENA RUBIO DE SUAREZ
LENIS JUDITH SALAZAR TORRES
AIDA JOSEFINA ROJAS FAJARDO
Temas:
Humanities
Psychology
Philosophy
Publicado: 2014
Citaciones:
9
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Toward Contextual Education and Research in Ergonomics: A Latin American Vision
Acceso Cerrado
Fuente: Lecture notes in networks and systems
Juan Carlos Velasquez Velasquez
Karen Lange Morales
Gabriel García Acosta
LESSBY GOMEZ SALAZAR
Jairo Ernesto Luna García
AIDA JOSEFINA ROJAS FAJARDO
Jose Javier Aguilar Zambrano
CARLOS ANDRES FANDIÑO LOSADA
Jose Orlando Gomes Gomes
Temas:
Human factors and ergonomics
Context (archaeology)
Work (physics)
Engineering ethics
Sustainability
Engineering
Knowledge management
Poison control
Computer science
Medicine
Mechanical engineering
Geography
Ecology
Environmental health
Archaeology
Biology
Publicado: 2021
Citaciones:
2
Altmétricas:
0
Capítulo de libro
Encuentros y desencuentros: lo asombroso de la educación
Acceso Abierto
ART-ART_D
ID Minciencias: ART-0000517070-31
Fuente: Revista U D C A Actualidad & Divulgación Científica
NORA ANETH PAVA RIPOLL
Olga Lucia Ocampo Gomez
AIDA JOSEFINA ROJAS FAJARDO
Temas:
Humanities
Philosophy
Publicado: 2011
Citaciones:
1
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Evaluación Dialogante: fundamentos para un enfoque innovador en Educación Superior
Acceso Abierto
ART-ART_B
ID Minciencias: ART-0000826260-33
Fuente: El Ágora USB
AIDA JOSEFINA ROJAS FAJARDO
Temas:
Humanities
Philosophy
Democracy
Political science
Politics
Law
Publicado: 2017
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Artículo de revista
LA EVALUACIÓN PROFESORAL DESDE UN CONTEXTO DISCIPLINAR
Acceso Abierto
Fuente: Revista Colombiana De Rehabilitacion
AIDA JOSEFINA ROJAS FAJARDO
Temas:
Humanities
Philosophy
Sociology
Publicado: 2017
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Aproximación Histórica a Los Habitus y Prácticas: Escuela De Rehabilitación Humana
Acceso Abierto
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0001337684-63
Fuente: Revista Colombiana De Rehabilitacion
AIDA JOSEFINA ROJAS FAJARDO
MARIA HELENA RUBIO DE SUAREZ
Temas:
Habitus
Humanities
Sociology
Philosophy
Anthropology
Ethnography
Publicado: 2017
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Publicaciones editoriales no especializadas
Los Sentidos de la Evaluación Profesoral en Colombia
Acceso Abierto
ART-ART_B
ID Minciencias: ART-0000826260-34
Fuente: El Ágora USB
AIDA JOSEFINA ROJAS FAJARDO
Temas:
Humanities
Persona
Political science
Art
Publicado: 2018
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Artículo de revista
TRABAJADORES CON RESTRICCIONES MÉDICAS Y SU PERCEPCIÓN DEL TIEMPO LIBRE
Acceso Abierto
Fuente: Revista Republicana
ANA MILENA GALARZA IGLESIAS
MARIA DEL PILAR ZAPATA ALBAN
AIDA JOSEFINA ROJAS FAJARDO
Temas:
Perception
Phenomenology (philosophy)
Psychology
Service (business)
Gerontology
Health care
Social psychology
Nursing
Medicine
Business
Political science
Philosophy
Marketing
Epistemology
Neuroscience
Law
Publicado: 2023
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Artículo de revista
La evaluación docente: Un acercamiento al estado del arte.
AIDA JOSEFINA ROJAS FAJARDO
Publicado: 2012
Citaciones:
0
Publicaciones editoriales no especializadas
Importancia del profesor en la evaluación de situaciones en el aula de clase, síntomas de Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)
AIDA JOSEFINA ROJAS FAJARDO
Publicado: 2011
Citaciones:
0
Resultado de conferencia
1
NaN
NaN / pág.
