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Hecho en Colombia
Martin Eduardo Acosta Gempeler
Grupo de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas
Grupo de Educación Matemática Edumat UIS
Universidad Industrial de Santander
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A Theoretical Background for Educational Video Games
Acceso Abierto
Fuente: Advances in game-based learning book series
Nicolas Szilas
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Human–computer interaction
Publicado: 2011
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Capítulo de libro
Situaciones a-didácticas para la enseñanza de la simetría axial utilizando Cabri como medio
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Karol L Rueda Gómez
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Publicado: 2010
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Enseñando transformaciones geométricas con software de geometría dinámica
Acceso Cerrado
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Temas:
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Sociology
Publicado: 2010
Citaciones:
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Resultado de conferencia
Resolución de problemas por medio de matemática experimental: uso de software de geometría dinámica para la construcción de un lugar geométrico desconocido
Acceso Cerrado
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ID Minciencias: ART-0000240192-3
Fuente: DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)
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Carlos Wilson Rodríguez Cárdenas
Temas:
Rectangle
Euclidean geometry
Mathematics
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Regular polygon
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Computer science
Programming language
Publicado: 2011
Citaciones:
1
Artículo de revista
Automatización de actos de devolución en el software Cabri LM
Acceso Abierto
Fuente: Revista Científica
Marisol Rueda Puentes
Ángel Miguel Niño Navas
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Temas:
Humanities
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Computer science
Publicado: 2013
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0
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Docencia
Una estrategia de enseñanza de la demostración utilizando software de geometría dinámica
Acceso Abierto
Fuente: Tecné Episteme y Didaxis TED
Martin Eduardo Acosta Gempeler
Santiago Cardozo Fajardo
Temas:
Humanities
Philosophy
Art
Publicado: 2021
Citaciones:
0
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0
Artículo de revista
Dificultades de los profesores para integrar el uso de Cabri en calse de geometría. Experiencias de un curso de formación docente
Acceso Cerrado
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0000816370-64
Martin Eduardo Acosta Gempeler
Martin Eduardo Acosta Gempeler
Temas:
Humanities
Philosophy
Publicado: 2010
Citaciones:
0
Artículo de revista
Minimal distance from a point to n lines
Acceso Cerrado
ART-ART_D
ID Minciencias: ART-0000816370-116
Martín Eduardo Acosta
Carolina Mejia
Carlos Wilson Rodríguez Cárdenas
Martin Eduardo Acosta Gempeler
Temas:
Conjecture
Point (geometry)
Software
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Discrete mathematics
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Publicado: 2013
Citaciones:
0
Artículo de revista
Etude expérimentale avec Cabri3d de la généralisation à l’espace d’un problème de géométrie plane
Acceso Cerrado
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0000816370-52
Fuente: DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)
Martin Eduardo Acosta Gempeler
Martin Eduardo Acosta Gempeler
Temas:
Mathematics
Humanities
Philosophy
Publicado: 2008
Citaciones:
0
Publicaciones editoriales no especializadas
Uso del software CaRMetal para potenciar el aprendizaje de la noción de derivada al resolver problemas de optimización.
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ID Minciencias: TM-0000816370-120
Fuente: RECME - Revista Colombiana de Matemática Educativa
Laura Bustios Gutiérrez
Jenny Katherine Vásquez De Alba
Martin Eduardo Acosta Gempeler
(Asesor)
Temas:
Humanities
Philosophy
Computer science
Publicado: 2016
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
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