Autor
Cargando información...
Fundadores:
Producto desarrollado por:
@colav
Contacto
ImpactU:
Acerca de ImpactU
Manual de usuario
Código Abierto
Datos Abiertos
Apidocs
Estadísticas de uso
Indicadores de Cooperación
Información:
ImpactU Versión 3.10.0
Última actualización:
Interfaz de Usuario: 26/06/2025
Base de Datos: 26/06/2025
Hecho en Colombia
Sandra Milena Diaz Lopez
Evaluación y Gestión Educativa
Educación y Sociedad
Universidad de La Salle (Bogotá)
Grupo de Investigación Lingüística del Instituto Caro y Cuervo
Instituto Caro y Cuervo
Perfil externo:
Citaciones:
No disponible
Productos:
43
Filtros
Investigación
Cooperación
Productos
Patentes
Proyectos
Noticias
i
Coautorías según país de afiliación
Cargando información...
i
Evolución anual según la clasificación del ScienTI (Top 20)
Cargando información...
43 Productos
Más citado
CSV
API
Evaluación del programa Todos a Aprender: Resultados de la evaluación de contexto
Sandra Milena Diaz Lopez
Publicado: 2015
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Artículo de revista
The concept of quality within the European Higher Education Area (EHEA): Dimensions and discourses
Sandra Milena Diaz Lopez
Publicado: 2018
Citaciones:
0
Capítulo de libro
El tratamiento de la evaluación para el aprendizaje en diez manuales de español como lengua extranjera creados en Colombia
TM-00
Sandra Milena Diaz Lopez
(Asesor)
Publicado: 2021
Citaciones:
0
Docencia
Reflexiones sobre los estudios del español como lengua extranjera en el Instituto Caro y Cuervo
ART-GC_ART
Sandra Milena Diaz Lopez
Publicado: 2008
Citaciones:
0
Publicaciones editoriales no especializadas
EVALUACIÓN AUTÉNTICA EN LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DEL ESPAÑOL COMO SEGUNDA LENGUA. Guía para la planeación de situaciones de evaluación para estudiantes sordos de básica primaria.
TM-TM_A
ID Minciencias: TM-0000591955-33
Sandra Milena Diaz Lopez
(Asesor)
Publicado: 2020
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
Variedad dialectal colombiana en la prensa escrita regional y sus implicaciones en la enseñanza del español como lengua extranjera ELE: Una mirada al superdialecto andino
ART-GC_ART
Sandra Milena Diaz Lopez
Publicado: 2010
Citaciones:
0
Publicaciones editoriales no especializadas
Prácticas evaluativas en la enseñanza de ELE en entornos virtuales sincrónicos. Estudio de caso de un curso de nivel intermedio en un universidad de Nueva York
TM-00
Sandra Milena Diaz Lopez
(Asesor)
Publicado: 2021
Citaciones:
0
Docencia
Una propuesta didáctica para la enseñanza de cuatro marcadores discursivos (porque, por eso, entonces y aunque) a estudiantes sordos universitarios
TM-TM_A
ID Minciencias: TM-0000591955-36
Sandra Milena Diaz Lopez
(Asesor)
Publicado: 2020
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
Programa del Fondo de Educación Superior de Cundinamarca, análisis de la relación Tasa de tránsito e implementación de la política
Sandra Milena Diaz Lopez
(Asesor)
Wilson Alejandro Guzmán Silva
Publicado: 2022
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Docencia
ESTRATEGIAS ARGUMENTATIVAS EN LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS DE OPINIÓN DE APRENDIENTES DE ELE, NIVEL B2, : Caracterización basada en el corpus CAELE/L2 del Instituto Caro y Cuervo
TM-TM_A
ID Minciencias: TM-0000591955-35
Sandra Milena Diaz Lopez
(Asesor)
Publicado: 2020
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
1
NaN
NaN / pág.