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Libia Stella Niño Zafra
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Universidad Pedagógica Nacional de Colombia
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¿Hacia dónde va la evaluación? : Aportes conceptuales para pensar y transformar las prácticas de evaluación /
Acceso Cerrado
LIB-GC_LIB
ID Minciencias: LIB-0000575674-187
Luís Alfonso Tamayo Valencia
Libia Stella Niño Zafra
LUZ SNEY CARDOZO ESPITIA
Olga Lucía Bejarano Bejarano
Libia Stella Niño Zafra
Temas:
Political science
Philosophy
Publicado: 2017
Citaciones:
5
Publicaciones editoriales no especializadas
Las políticas educativas de competencias en la globalización: demandas y desafíos para el currículo y la evaluación
Acceso Abierto
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0000575674-3
Fuente: Itinerario Educativo : Revista De Las Facultades De Educación
Libia Stella Niño Zafra
Luis Antonio Gama Bermúdez
Temas:
Humanities
Political science
Sociology
Philosophy
Publicado: 2014
Citaciones:
2
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0
Publicaciones editoriales no especializadas
La educación musical y la evaluación escolar: de la cuantificación a las prácticas formativas. Estudio de caso en dos instituciones distritales con artistas formadores del proyecto filarmónico escolar (ProFE)
Acceso Cerrado
TM-TM_B
ID Minciencias: TM-0000575674-214
Fuente: reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional
Quijano Huertas
Norma Natalia
Libia Stella Niño Zafra
(Asesor)
Temas:
Humanities
Art
Publicado: 2019
Citaciones:
1
Tesis de posgrado
Concepciones y prácticas de los docentes de educación básica secundaria y media, sobre la evaluación a estudiantes, según el Decreto 1290 de 2009. Estudio de caso de un colegio distrital.
Acceso Cerrado
TM-TM_B
ID Minciencias: TM-0000575674-169
Fuente: reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional
Hernández Sandoval
Blanca Alicia
Libia Stella Niño Zafra
(Asesor)
Temas:
Humanities
Political science
Linea
Philosophy
Cartography
Geography
Publicado: 2016
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
La evaluación de estudiantes según los docentes de educación básica y media: ¿qué y para qué se evalúan? Estudio de caso: Colegio Fanny Mikey I.E.D.
Acceso Cerrado
TM-TM_B
ID Minciencias: TM-0000575674-168
Fuente: reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional
Chunza Orjuela
Yenny Yolima
Libia Stella Niño Zafra
(Asesor)
Temas:
Humanities
Art
Publicado: 2016
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
Los estándares en el currículo y la evaluación: ¿relaciones de medición, control y homogenización o, posibilidad de formación, diversidad y evaluación crítica?
Acceso Abierto
ART-ART_C
ID Minciencias: ART-0000575674-117
Fuente: DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)
Libia Stella Niño Zafra
Luis Antonio Gama Bermúdez
Libia Stella Niño Zafra
Temas:
Humanities
Philosophy
Publicado: 2013
Citaciones:
0
Artículo de revista
Balance general sobre experiencias nacionales e internacionales aplicadas a la evaluación docente con énfasis en propuestas de formación
LIB-00
ID Minciencias: ERL-0000037931-29764
Alejandro Alvarez Gallego
Diana Alejandra Aguilar Rosero
Guillermo Bustamante Zamudio
Libia Stella Niño Zafra
Luis Alfonso Tamayo Valencia
Publicado: 2015
Citaciones:
0
Otro
Subsistema de formación de educadores en servicio: Lineamientos para la formación en el contexto de la evaluación docente
LIB-00
ID Minciencias: ERL-0000037931-29765
Alejandro Alvarez Gallego
Ana Maria Cadavid Rojas
Diana Alejandra Aguilar Rosero
Guillermo Bustamante Zamudio
Libia Stella Niño Zafra
Luis Alfonso Tamayo Valencia
Publicado: 2015
Citaciones:
0
Otro
Orientaciones para el diseño de cursos de formación para educadores participantes de la evaluación diagnóstica formativa
LIB-00
ID Minciencias: ERL-0000037931-29766
Alejandro Alvarez Gallego
Diana Alejandra Aguilar Rosero
Guillermo Bustamante Zamudio
Libia Stella Niño Zafra
Luis Alfonso Tamayo Valencia
Publicado: 2015
Citaciones:
0
Otro
Procesos Evaluativos Y Cultura Escolar
LIB-00
Guillermo Bustamante Zamudio
David Andrés Sánchez Bonell
Libia Stella Niño Zafra
Fabio de Jesús Jurado Valencia
Publicado: 1994
Citaciones:
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Libro
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