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Hecho en Colombia
Sandra Evely Parada Rico
Matemáticas, Educación y Sociedad-MES
Grupo de Educación Matemática Edumat UIS
Universidad Industrial de Santander
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Adequacy Indicators Based on Pre-established Goals: An Implementation in a Colombian University
Acceso Cerrado
ART-ART_A1
ID Minciencias: ART-0000485276-223
Fuente: Social Indicators Research
Sandra Evely Parada Rico
Olga Blasco Blasco
VICENTE LIERN
Temas:
Normalization (sociology)
Weighting
Computer science
Performance indicator
Composite index
Benchmarking
Context (archaeology)
Indicator value
Composite indicator
Management science
Risk analysis (engineering)
Econometrics
Mathematics
Business
Marketing
Geography
Engineering
Archaeology
Sociology
Anthropology
Radiology
Ecology
Biology
Medicine
Publicado: 2018
Citaciones:
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Artículo de revista
Early detection of students’ failure using Machine Learning techniques
Acceso Abierto
Fuente: Operations Research Perspectives
Aarón López García
Olga Blasco Blasco
Marina Liern García
Sandra Evely Parada Rico
Temas:
Oversampling
Hyperparameter
Machine learning
Artificial intelligence
Computer science
Hyperparameter optimization
Classifier (UML)
Decision tree
Implementation
Support vector machine
Computer network
Bandwidth (computing)
Programming language
Publicado: 2023
Citaciones:
6
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Artículo de revista
Estudio de fracciones en contextos sonoros
Acceso Abierto
ART-ART_D
ID Minciencias: ART-0000485276-211
Fuente: Actualidades Investigativas en Educación
Luis Alexander Conde Solano
Sandra Evely Parada Rico
VICENTE LIERN
Temas:
Humanities
Sociology
Psychology
Philosophy
Publicado: 2016
Citaciones:
5
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0
Artículo de revista
Mediación Digital e Interdisciplinariedad: una Aproximación al Estudio de la Variación
Acceso Abierto
ART-ART_B
ID Minciencias: ART-0000485276-176
Fuente: Bolema Boletim de Educação Matemática
Sandra Evely Parada Rico
Luis Alexander Conde Solano
Jorge Enrique Fiallo Leal
Ana Celi Tamayo Acevedo
Temas:
Humanities
Physics
Art
Publicado: 2016
Citaciones:
5
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Research into cognition and numerical thinking in Colombia (Investigación sobre cognición y pensamiento numérico en Colombia)
Acceso Cerrado
ART-ART_B
ID Minciencias: ART-0000186473-305
Fuente: Studies in Psychology Estudios de Psicología
Gilberto De Jesus Obando Zapata
Teresa Ponton Ladino
Sandra Evely Parada Rico
Jhony Alexander Villa Ochoa
Temas:
Sociocultural evolution
Cognition
Semiotics
Focus (optics)
Sociocultural perspective
Sociology
Mathematics education
Psychology
Epistemology
Humanities
Anthropology
Philosophy
Physics
Neuroscience
Optics
Publicado: 2020
Citaciones:
5
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Artículo de revista
Tutorías entre pares: una oportunidad de formación para futuros profesores de matemáticas.
Acceso Abierto
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0000485276-88
Fuente: Revista Científica
Islenis Carolina Botello Cuvides
Sandra Evely Parada Rico
Temas:
Humanities
TUTOR
Philosophy
Mathematics education
Mathematics
Publicado: 2013
Citaciones:
4
Altmétricas:
0
Publicaciones editoriales no especializadas
Reflexiones en comunidad de práctica sobre Triángulos imposibles en clase de matemáticas
Acceso Abierto
ART-ART_A2
ID Minciencias: ART-0000242136-179
Fuente: Educação e Pesquisa
Luis Alexander Conde Solano
Sandra Evely Parada Rico
Jorge Enrique Fiallo Leal
Temas:
Humanities
Philosophy
Publicado: 2016
Citaciones:
4
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0
Artículo de revista
An Academic Performance Indicator Using Flexible Multi-Criteria Methods
Acceso Abierto
Fuente: Mathematics
Olga Blasco Blasco
Marina Liern García
Aarón López García
Sandra Evely Parada Rico
Temas:
Weighting
Computer science
Python (programming language)
Performance indicator
Measure (data warehouse)
Operations research
Academic year
Data mining
Mathematics education
Programming language
Mathematics
Management
Medicine
Economics
Radiology
Publicado: 2021
Citaciones:
4
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Razonamiento covariacional en situaciones de optimización modeladas por Ambientes de Geometría Dinámica
Acceso Abierto
ART-ART_D
ID Minciencias: ART-0000485276-179
Fuente: DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)
Nelson Javier Rueda Rueda
Sandra Evely Parada Rico
Temas:
Philosophy
Publicado: 2016
Citaciones:
4
Artículo de revista
Procedimientos Aritméticos en la Resolución de Problemas de Fenómenos Variacionales
Acceso Abierto
ART-ART_B
ID Minciencias: ART-0000485276-224
Fuente: Bolema Boletim de Educação Matemática
Claudia Barajas Arenas
Sandra Evely Parada Rico
Juan Gabriel Molina Zavaleta
Temas:
Humanities
Philosophy
Publicado: 2018
Citaciones:
3
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Artículo de revista
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