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RUTH STELLA CHACÓN PINILLA
Educación e Investigación UNBOSQUE
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Del maestro como investigador: ¿reto y necesidad?
Acceso Abierto
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0000423041-110
Fuente: Itinerario Educativo : Revista De Las Facultades De Educación
RUTH STELLA CHACÓN PINILLA
Temas:
Humanities
Art
Publicado: 2014
Citaciones:
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Publicaciones editoriales no especializadas
Prácticas, saberes y sentires que establecen vínculos familia y escuela en el primer ciclo de educación del Distrito Capital de Bogotá: Estrategia pedagógica de participación para construir ambientes escolares y familiares saludables en la infancia
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TD-TD_A
ID Minciencias: TD-0001167529-115
RUTH STELLA CHACÓN PINILLA
Nelly Milady López Rodriguez
(Asesor)
Temas:
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Sociology
Art
Publicado: 2018
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Tesis de posgrado
Educación para el Siglo XXI: Corporeidad, bienestar y socioemocionalidad
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ID Minciencias: LIB_DIV-0000596159-378
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Temas:
Humanities
Political science
Art
Publicado: 2020
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Publicaciones editoriales no especializadas
Experiencias Significativas En Educación InfantilFormación, Contextos y Metodología de Sistematización
Acceso Cerrado
ERL-ERL
ID Minciencias: ERL-0000506435-348
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Temas:
Sociology
Geography
Humanities
Art
Publicado: 2018
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Otro
Vivir el libro. Un encuentro con la literatura par vivir, soñar, explorar, expresar, compartir y ser feliz
GC_M-GC
ID Minciencias: GC_M-0000423041-109
RUTH STELLA CHACÓN PINILLA
Publicado: No disponible
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Audiovisual
Sin enredos para enseñar a leer y escribir
LIB-GC_LIB
ID Minciencias: LIB-0000423041-21
RUTH STELLA CHACÓN PINILLA
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Publicaciones editoriales no especializadas
La curiosidad natural de los niños en situaciones escolares
TP-TP_B
ID Minciencias: TP-0000423041-139
RUTH STELLA CHACÓN PINILLA
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Cristian Velandia Mesa
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Publicado: 2019
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Promoción del buen trato en la infancia en el ámbito escolar de tercer grado del colegio Liceo Hermano Miguel de la Salle
TP-TP_B
ID Minciencias: TP-0000423041-142
RUTH STELLA CHACÓN PINILLA
(Asesor)
Publicado: No disponible
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Tesis de Pregrado
El Perfil Del Maestro Del Area Rural Y Su Implementación De Un Modelo Pedagógico De Acuerdo Con Su Contexto. Experiencia Escolar En La Institución San Patricio En Madrid Cundinamarca.
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RUTH STELLA CHACÓN PINILLA
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Tesis de Pregrado
La autoestima de los docentes de la primera infancia
TP-TP_B
ID Minciencias: TP-0000423041-145
RUTH STELLA CHACÓN PINILLA
(Asesor)
Publicado: No disponible
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Tesis de Pregrado
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