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sonia Jerez
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Opportunity and incentive for becoming bilingual in Colombia: Implications for Programa Nacional de Bilingüismo
Acceso Abierto
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0000267643-4
Fuente: Íkala Revista de Lenguaje y Cultura
JOSE HERAZO
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Danilza Lorduy Arellano
Temas:
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Publicado: 2012
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Teachers’ Attitudes towards Reflective Teaching: Evidences in a Professional Development Program (PDP)
Acceso Cerrado
Fuente: PROFILE Issues in Teachers Professional Development
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Publicado: 2008
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Leer, Escribir y Comunicarse en Otro Idioma con Nuevas Prácticas Letradas Fuera del Aula de Clase
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MARIA EUGENIA NAVAS RIOS
sonia Jerez
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Publicado: 2019
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Nuevas prácticas letradas una oportunidad para mantener relaciones sociales y lograr nuevos aprendizajes en otro idioma
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ART-ART_B
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Temas:
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Publicado: 2018
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Artículo de revista
Literacidad en inglés como lengua extranjera: Un estudio de caso con docentes en formación
Acceso Abierto
Fuente: Saber ciencia y libertad
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gabriel cote
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Publicado: 2022
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Foreign language teachers’ living and learning in affinity spaces
Acceso Abierto
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Gustavo Diaz Borja
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Publicado: 2023
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Nuevas prácticas letradas: una oportunidad para mantener relaciones sociales y lograr nuevos aprendizajes en otro idioma
Acceso Cerrado
Fuente: Saber ciencia y libertad
sonia Jerez
MARIA EUGENIA NAVAS RIOS
Temas:
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Publicado: 2018
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Flipping the classroom with teacherman to engage 10th grade students
Acceso Cerrado
TP-TP_B
ID Minciencias: TP-0000267635-116
Jesús Miguel Tenorio Coen
Eduardo Andrés Nieto Lambertinez
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(Asesor)
Temas:
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Publicado: 2019
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Tesis de Pregrado
Nuevas practicas letradas y comunicación en otro idioma
ART-ART_B
ID Minciencias: ART-0000267635-111
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Publicado: No disponible
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¿ESTANDARES DE COMPETENCIAS E INTEGRACION DE HABILIDADES EN LA ENSEÑANZA?DEL INGLES: ES POSIBLE?/STANDARDS AND LANGUAGE SKILLS INTEGRATION: IS IT POSSIBLE?¿
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