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Lilián Parada Alfonso
In novum educatio
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Metacognición en docentes. Investigación y formación: aportes para la convivencia escolar
Acceso Abierto
Fuente: Editorial Pontificia Universidad Javeriana eBooks
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Publicado: 2020
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Psychology
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Publicado: 2018
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Temas:
Creativity
Pedagogy
Psychology
Humanities
Art
Social psychology
Publicado: 2018
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Altmétricas:
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Tesis de posgrado
ESTRATEGIAS METACOGNITIVAS EN DOCENTES: DISEÑO Y VALIDACIÓN DE UN INSTRUMENTO DE AUTOPERCEPCIÓN
CAP_LIB-CAP_LIB_C
ID Minciencias: CAP_LIB-0000266876-69
Lilián Parada Alfonso
Publicado: No disponible
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Capítulo de libro
Entrevista en Bitácora -Emisora Pontificia Universidad Javeriana
GC_A-GC
ID Minciencias: GC_A-0000266876-49
Lilián Parada Alfonso
Publicado: No disponible
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Audiovisual
Caracterización de la Identidad Narrativa a partir de mediaciones con el arte en niños y niñas de aulas hospitalarias
Lilián Parada Alfonso
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Una mirada a la identidad construida en estudiantes con capacidades y talento excepcional
Lilian Parada Alfonso
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Publicado: No disponible
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Caracterización de procesos de autorregulación del aprendizaje en niños de 4 a 5 años a partir del Mini Arco
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Publicado: No disponible
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Tesis de Pregrado
Principios orientadores para la formación de la expresión corporal creativa para la primera infancia una guía para docentes
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Publicado: No disponible
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Caracterización de la empatía en niños de 8 a 12 años en un colegio de zona rural en el Municipio de Simijaca-Cundinamarca
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