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Hecho en Colombia
Claudia Patricia Mesa Villa
Universidad de Antioquia
Sección de Servicios y Extensión
Escuela de Idiomas
Programa Regionalización Oriente
Dirección de Regionalización
Giae (grupo de Investigación Acción y Evaluación en Lenguas Extranjeras)
Cultura, Identidad y Formación en Lenguas
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Becoming Language Teacher-Researchers in a Research Seedbed
Acceso Abierto
ART-ART_A1
ID Minciencias: ART-0000161276-19
Fuente: PROFILE Issues in Teachers Professional Development
Claudia Patricia Mesa Villa
John Steven Gomez Giraldo
RODOLFO ARANGO MONTES
Temas:
Curriculum
Seedbed
Negotiation
Pedagogy
Foreign language
English as a foreign language
Sociology
Repertoire
Process (computing)
English language
Mathematics education
Psychology
Computer science
Social science
Botany
Physics
Sowing
Acoustics
Biology
Operating system
Publicado: 2020
Citaciones:
9
Altmétricas:
0
Artículo de revista
The Socialization of a Novice Teacher of English: Becoming an Agent of Change
Acceso Abierto
ART-ART_C
ID Minciencias: ART-0000161276-13
Fuente: HOW
Claudia Patricia Mesa Villa
Temas:
Socialization
Psychology
Teacher induction
Pedagogy
Process (computing)
Class (philosophy)
Mathematics education
Professional development
Social psychology
Epistemology
Computer science
Operating system
Philosophy
Publicado: 2017
Citaciones:
7
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0
Artículo de revista
Promoting Autonomy Through Project Work
Acceso Abierto
Fuente: Íkala Revista de Lenguaje y Cultura
Claudia Patricia Mesa Villa
María Cristina Frodden Armstrong
Temas:
Autonomy
Work (physics)
Relevance (law)
Pedagogy
Learner autonomy
Project-based learning
Psychology
Sociology
Medical education
Political science
Engineering
Language education
Medicine
Mechanical engineering
Comprehension approach
Law
Publicado: 2004
Citaciones:
4
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Evaluación del componente investigativo de la Licenciatura en Lenguas Extranjeras de la Escuela de Idiomas, de la Universidad de Antioquia
CAP_LIB-00
Claudia Patricia Mesa Villa
Publicado: 2005
Citaciones:
0
Capítulo de libro
Let¿s Enact it, Let¿s Play, Let¿s Tell a Story again: Living Storytelling as a Learning Experience
TP-TP_B
ID Minciencias: TP-0000161276-11
Claudia Patricia Mesa Villa
(Asesor)
Publicado: 2011
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
Implementing the Jigsaw Technique to Enhance Cooperative Work in the Primary EFL Class
TP-TP_B
ID Minciencias: TP-0000161276-1
Claudia Patricia Mesa Villa
(Asesor)
Publicado: 2011
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
Using wordless books to enhance oral language production
TP-TP_B
ID Minciencias: TP-0000161276-2
Claudia Patricia Mesa Villa
(Asesor)
Publicado: 2011
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
Writing Descriptive Paragraphs Following the Theme-Based Instruction
Claudia Patricia Mesa Villa
Publicado: 2010
Citaciones:
0
Docencia
Young Writers: My First Picture Book
TP-TP_B
ID Minciencias: TP-0000161276-3
Claudia Patricia Mesa Villa
(Asesor)
Publicado: 2011
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
Implementing Pedagogical Tasks to Foster the Process of Writing Descriptive Sentences
Claudia Patricia Mesa Villa
Publicado: 2010
Citaciones:
0
Docencia
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