Autor
Cargando información...
Fundadores:
Producto desarrollado por:
@colav
Contacto
ImpactU:
Acerca de ImpactU
Manual de usuario
Código Abierto
Datos Abiertos
Apidocs
Estadísticas de uso
Indicadores de Cooperación
Información:
ImpactU Versión 3.10.0
Última actualización:
Interfaz de Usuario: 26/06/2025
Base de Datos: 26/06/2025
Hecho en Colombia
Luz Edith Valoyes Chavez
Grupo de Educación Matematica
Grupo Ciencias de la Educación, Educación Superior y Conceptos - CIEDUS
Universidad Santiago de Cali
Universidad del Cauca
Universidad Simón Bolívar
Universidad Católica de Temuco
Perfil externo:
Citaciones:
123
Productos:
51
Filtros
Investigación
Cooperación
Productos
Patentes
Proyectos
Noticias
i
Coautorías según país de afiliación
Cargando información...
i
Evolución anual según la clasificación del ScienTI (Top 20)
Cargando información...
51 Productos
Más citado
CSV
API
On the making of a new mathematics teacher: professional development, subjectivation, and resistance to change
Acceso Cerrado
Fuente: Educational Studies in Mathematics
Luz Edith Valoyes Chavez
Temas:
Resistance (ecology)
Ideology
Mathematics education
Context (archaeology)
Meaning (existential)
Professional development
Reform mathematics
Pedagogy
Teacher education
Sociology
Connected Mathematics
Mythology
Math wars
Field (mathematics)
Mathematics
Epistemology
Politics
Political science
Ecology
Paleontology
Philosophy
Theology
Pure mathematics
Law
Biology
Publicado: 2018
Citaciones:
26
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Exploring racism inside and outside the mathematics classroom in two different contexts: Colombia and USA
Acceso Cerrado
ART-ART_A1
ID Minciencias: ART-0000152358-39
Fuente: Intercultural Education
Luz Edith Valoyes Chavez
Danny Bernard Martin
Temas:
Racism
Race (biology)
Sociology
Critical race theory
Racial bias
Racial composition
Pedagogy
Mathematics education
Gender studies
Psychology
Publicado: 2016
Citaciones:
22
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Blurred lines: producing the mathematics student through discourses of special educational needs in the context of reform mathematics in Chile
Acceso Cerrado
Fuente: Educational Studies in Mathematics
Lisa Darragh
Luz Edith Valoyes Chavez
Temas:
Context (archaeology)
Mathematics education
Pedagogy
Reform mathematics
Sociology
Special education
Math wars
Connected Mathematics
Psychology
Paleontology
Biology
Publicado: 2019
Citaciones:
15
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Inequidades raciales y educación matemática
Acceso Abierto
ART-ART_B
ID Minciencias: ART-0000152358-46
Fuente: Revista Colombiana de Educación
Luz Edith Valoyes Chavez
Temas:
Humanities
Sociology
Philosophy
Publicado: 2017
Citaciones:
12
Altmétricas:
0
Artículo de revista
“Blacks aren’t good for math”: Racial ideologies and mathematics teaching practices in Colombia
Acceso Abierto
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0000152358-5
Fuente: Revista CS
Luz Edith Valoyes Chavez
Temas:
Humanities
Philosophy
Publicado: 2015
Citaciones:
9
Altmétricas:
0
Publicaciones editoriales no especializadas
Black Immigrant Children: Abjection, In(ex)clusion and School Mathematics Reform
Acceso Abierto
Fuente: Magis Revista Internacional de Investigación en Educación
Luz Edith Valoyes Chavez
Melissa Valeska Andrade Molina
Temas:
Inclusion (mineral)
Immigration
Inclusion–exclusion principle
Mathematics education
Sociology
Qualitative research
Pedagogy
Gender studies
Political science
Psychology
Social science
Law
Politics
Publicado: 2022
Citaciones:
8
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Global mobility and processes of racialisation: the case of immigrant adults in mathematics education
Acceso Cerrado
Fuente: Research in Mathematics Education
Luz Edith Valoyes Chavez
Alex Montecino
Paloma Guzmán
Temas:
Immigration
Context (archaeology)
Citizenship
Sociology
Class (philosophy)
Globalization
Phenomenon
Race (biology)
Population
Mathematics education
Social mobility
Pedagogy
Political science
Gender studies
Mathematics
Geography
Social science
Computer science
Epistemology
Archaeology
Artificial intelligence
Politics
Law
Philosophy
Demography
Publicado: 2021
Citaciones:
6
Altmétricas:
0
Artículo de revista
“She was probing me to see if I knew”: Becoming a credible and confident PD facilitator
Acceso Cerrado
Fuente: ZDM
Luz Edith Valoyes Chavez
Patricio Felmer
Temas:
Facilitator
Process (computing)
Scale (ratio)
Professional development
Faculty development
Pedagogy
Work (physics)
Psychology
Mathematics education
Medical education
Knowledge management
Computer science
Medicine
Engineering
Social psychology
Mechanical engineering
Physics
Quantum mechanics
Operating system
Publicado: 2021
Citaciones:
5
Altmétricas:
0
Artículo de revista
“Me dicen negro, pero eso ya no es una molestia para mí”: historias de agencia racial en la escolaridad chilena
Acceso Abierto
Fuente: Nodos y Nudos
Luz Edith Valoyes Chavez
Temas:
Humanities
Art
Sociology
Publicado: 2021
Citaciones:
5
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Identity Work, Racialized Emotions, and Equity in Mathematics Education
Acceso Cerrado
Fuente: Journal for Research in Mathematics Education
Luz Edith Valoyes Chavez
Lisa Darragh
Temas:
Equity (law)
Identity (music)
Sociology
Race (biology)
Sociology of Education
Gender studies
Social identity theory
Mathematics education
Pedagogy
Social psychology
Psychology
Social science
Political science
Social group
Physics
Acoustics
Law
Publicado: 2022
Citaciones:
5
Altmétricas:
0
Artículo de revista
1
NaN
NaN / pág.
