Autor
Cargando información...
Fundadores:
Producto desarrollado por:
@colav
Contacto
ImpactU:
Acerca de ImpactU
Manual de usuario
Código Abierto
Datos Abiertos
Apidocs
Estadísticas de uso
Indicadores de Cooperación
Información:
ImpactU Versión 3.10.0
Última actualización:
Interfaz de Usuario: 26/06/2025
Base de Datos: 26/06/2025
Hecho en Colombia
Kemel George Gonzalez
INTERACCIÓN DE POTENCIALIDADES EDUCATIVAS
Universidad Autónoma del Caribe
Universidad de la Costa
GRUPO DE INVESTIGACIÓN INTERDISCIPLINARIO DE CIENCIAS BÁSICAS
Perfil externo:
Citaciones:
2
Productos:
2
Filtros
Investigación
Cooperación
Productos
Patentes
Proyectos
Noticias
i
Coautorías según país de afiliación
Cargando información...
i
Evolución anual según la clasificación del ScienTI (Top 20)
Cargando información...
2 Productos
Más citado
CSV
API
Conversión del Dominio Discreto en Dominio Continuo: Otro Enfoque De Aprendizaje
Acceso Abierto
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0000145793-25
Fuente: Revista Escenario
Kemel George Gonzalez
Kemel George Gonzalez
Temas:
Humanities
Domain (mathematical analysis)
Philosophy
Physics
Mathematics
Mathematical analysis
Publicado: 2017
Citaciones:
2
Altmétricas:
0
Publicaciones editoriales no especializadas
Propuesta didáctica para la formación del concepto de limite enfocado en el campo hiperreal
TD-TD_B
ID Minciencias: TD-0000145793-19
Kemel George Gonzalez
(Asesor)
Publicado: No disponible
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
1
NaN