Autor
Cargando información...
Fundadores:
Producto desarrollado por:
@colav
Contacto
ImpactU:
Acerca de ImpactU
Manual de usuario
Código Abierto
Datos Abiertos
Apidocs
Estadísticas de uso
Indicadores de Cooperación
Información:
ImpactU Versión 3.10.0
Última actualización:
Interfaz de Usuario: 26/06/2025
Base de Datos: 26/06/2025
Hecho en Colombia
Mónica Patricia Melo Herrera
INTERCITEC (Interculturalidad, ciencia y tecnología)
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Universidad Pedagógica Nacional de Colombia
Perfil externo:
Citaciones:
18
Productos:
10
Filtros
Investigación
Cooperación
Productos
Patentes
Proyectos
Noticias
i
Coautorías según país de afiliación
Cargando información...
i
Evolución anual según la clasificación del ScienTI (Top 20)
Cargando información...
10 Productos
Más citado
CSV
API
El juego y sus posibilidades en la enseñanza de las ciencias naturales
Acceso Cerrado
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0000599581-98
Fuente: Innovación educativa (México, DF)
Mónica Patricia Melo Herrera
Rubinsten Hernández Barbosa
Temas:
Humanities
Philosophy
Art
Publicado: 2014
Citaciones:
7
Publicaciones editoriales no especializadas
Análisis de la concepción de docentes y estudiantes sobre el juego como recurso didáctico para el aprendizaje: experiencia en la educación primaria
Acceso Abierto
ART-ART_D
ID Minciencias: ART-0000131462-23
Fuente: Revista Latinoamericana de Estudios Educativos
Mónica Patricia Melo Herrera
Temas:
Humanities
Sociology
Art
Publicado: 2020
Citaciones:
3
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Los conocimientos tradicionales en el ejercicio de la soberanía y seguridad alimentaria de las comunidades rurales, indígenas y campesinas, una alternativa para la sustentabilidad comunitaria
Acceso Abierto
Fuente: ODEERE
Mónica Patricia Melo Herrera
Rubinsten Hernández Barbosa
Temas:
Humanities
Political science
Art
Publicado: 2021
Citaciones:
3
Altmétricas:
0
Artículo de revista
VIDEO JUEGOS Y OCIO: ALGUNAS REFLEXIONES SOBRE SU INCIDENCIA EN EL DESARROLLO FISICO-SOCIAL DE LOS JÓVENES
Acceso Abierto
ART-ART_D
ID Minciencias: ART-0000599581-124
Fuente: Lúdica Pedagógica
Mónica Patricia Melo Herrera
Rubinsten Hernández Barbosa
Temas:
Humanities
Art
Publicado: 2016
Citaciones:
2
Altmétricas:
0
Artículo de revista
JUGUEMOS A RESPIRAR. COMO ENTENDER EL CONCEPTO DE RESPIRACIÓN DESDE EL JUEGO DE PONCHADOS EN LA CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA.
Acceso Abierto
Fuente: Bio-grafía
Mónica Patricia Melo Herrera
Temas:
Humanities
Art
Sociology
Political science
Publicado: 2017
Citaciones:
2
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Construcción de juegos de mesa como recurso didáctico para promover el desarrollo de habilidades comunicativas en ciencias
Acceso Abierto
Fuente: Bio-grafía
Mónica Patricia Melo Herrera
Temas:
Humanities
Art
Publicado: 2017
Citaciones:
1
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Construcción de juegos de mesa como recurso didáctico para promover el desarrollo de habilidades comunicativas en ciencias
Acceso Abierto
Fuente: Bio-grafía
Mónica Patricia Melo Herrera
Temas:
Humanities
Art
Publicado: 2017
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Artículo de revista
O jogo como mediador pedagógico no diálogo de conhecimentos locais-tradicionais no Ensino das Ciências: o caso de duas escolas culturalmente diversas na Colômbia
Acceso Abierto
Fuente: Ciência & Educação (Bauru)
Mónica Patricia Melo Herrera
Adela Molina Andrade
Danilo Kato
Temas:
Humanities
Psychology
Art
Publicado: 2024
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Artículo de revista
The possibilities of play in teaching natural sciences
Acceso Cerrado
Fuente: Innovación educativa (México, DF)
Mónica Patricia Melo Herrera
Rubinsten Hernández Barbosa
Temas:
Natural (archaeology)
Engineering ethics
Computer science
Mathematics education
Geography
Engineering
Psychology
Archaeology
Publicado: 2014
Citaciones:
0
Artículo de revista
Reflexiones sobre el uso de huertas escolares como propuestas pedagógicas y didácticas para el abordaje de la problemática en soberanía y seguridad alimentaria, en el nivel escolar de básica secundaria.
Acceso Cerrado
ART-ART_D
ID Minciencias: ART-0000131462-24
Fuente: Bio-grafía: escritos sobre la biología y su enseñanza
Mónica Patricia Melo Herrera
Temas:
Humanities
Philosophy
Political science
Publicado: 2019
Citaciones:
0
Artículo de revista
1
NaN
