Autor
Cargando información...
Fundadores:
Producto desarrollado por:
@colav
Contacto
ImpactU:
Acerca de ImpactU
Manual de usuario
Código Abierto
Datos Abiertos
Apidocs
Estadísticas de uso
Indicadores de Cooperación
Información:
ImpactU Versión 3.10.0
Última actualización:
Interfaz de Usuario: 26/06/2025
Base de Datos: 26/06/2025
Hecho en Colombia
Nilva Rosa Palacio Peralta
Universidad de Antioquia
Departamento de Educación Infantil
Facultad de Educación
Departamento de Pedagogía
Unipluriversidad
Grupo Didáctica de la Educación Superior
Perfil externo:
Citaciones:
1
Productos:
28
Filtros
Investigación
Cooperación
Productos
Patentes
Proyectos
Noticias
i
Coautorías según país de afiliación
Cargando información...
i
Evolución anual según la clasificación del ScienTI (Top 20)
Cargando información...
28 Productos
Más citado
CSV
API
Normatividad de inclusión educativa y actitud docente: ¿una relación dialógica?
Acceso Cerrado
Fuente: Plumilla Educativa
Nilva Rosa Palacio Peralta
Temas:
Inclusion (mineral)
Humanities
Sociology
Philosophy
Social science
Publicado: 2016
Citaciones:
1
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Normatividad de inclusión educativa y actitud docente: ¿una relación dialógica?
Acceso Abierto
Fuente: Plumilla Educativa
Nilva Rosa Palacio Peralta
Temas:
Humanities
Sociology
Philosophy
Publicado: 2016
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Relación entre concepciones de educación inclusiva y acciones que inciden en la convivencia escolar
Acceso Abierto
Fuente: El Ágora USB
Víctor Daniel Trujillo Tabares
Nilva Rosa Palacio Peralta
Temas:
Humanities
Philosophy
Publicado: 2022
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Normatividad de inclusión educativa y actitud docente: ¿una relación dialógica?
ART-ART_D
Nilva Rosa Palacio Peralta
Publicado: 2016
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Prácticas pedagógicas que inciden en la enseñanza y el aprendizaje de las áreas tiflológicas
Nilva Rosa Palacio Peralta
Publicado: 2023
Citaciones:
0
Capítulo de libro
Una didáctica especial para la cualificación de los procesos de enseñanza y aprendizaje para personas con discapacidad visual en la educación superior
Nilva Rosa Palacio Peralta
Maria Isabel Duque Roldan
Publicado: 2023
Citaciones:
0
Capítulo de libro
La evaluación del impacto social del Programa Licenciatura en Educación Especial en la subregión de Suroeste, a través del desempeño ocupacional de sus egresados y egresadas
TP-TP_B
Nilva Rosa Palacio Peralta
Publicado: 2017
Citaciones:
0
Docencia
Promoción de la inclusión de las personas con discapacidad visual (PIPEDIV) en el municipio de Cáceres del departamento de Antioquia.
TP-TP_B
Nilva Rosa Palacio Peralta
Publicado: 2016
Citaciones:
0
Docencia
Tejiendo diálogos sobre educaciones y escolarizaciones
Nilva Rosa Palacio Peralta
Publicado: 2022
Citaciones:
0
Capítulo de libro
Promoción de la inclusión de las personas con discapacidad visual en el municipio de Caucasia del departamento de Antioquia.
TP-TP_B
Nilva Rosa Palacio Peralta
Publicado: 2016
Citaciones:
0
Docencia
1
NaN
NaN / pág.
