Autor
Cargando información...
Fundadores:
Producto desarrollado por:
@colav
Contacto
ImpactU:
Acerca de ImpactU
Manual de usuario
Código Abierto
Datos Abiertos
Apidocs
Estadísticas de uso
Indicadores de Cooperación
Información:
ImpactU Versión 3.10.0
Última actualización:
Interfaz de Usuario: 26/06/2025
Base de Datos: 26/06/2025
Hecho en Colombia
Solanlly Ochoa Angrino
Desarrollo Cognitivo, Aprendizaje y Enseñanza
Pontificia Universidad Javeriana
Perfil externo:
Citaciones:
189
Productos:
57
Filtros
Investigación
Cooperación
Productos
Patentes
Proyectos
Noticias
i
Coautorías según país de afiliación
Cargando información...
i
Evolución anual según la clasificación del ScienTI (Top 20)
Cargando información...
57 Productos
Más citado
CSV
API
Rasgos de personalidad y bullying LGTB-fóbico
Acceso Abierto
ART-ART_B
ID Minciencias: ART-0000225797-99
Fuente: Interdisciplinaria Revista de Psicología y Ciencias Afines
Enara Larrain Mariño
Juan Pablo Mollo Torrico
Maite Garaigordobil
JAIRO ANDRES MONTES GONZALEZ
Marcela Valencia Serrano
Solanlly Ochoa Angrino
Tatiana Rojas Ospina
Temas:
Humanities
Persona
Psychology
Philosophy
Publicado: 2020
Citaciones:
35
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Competencias y estándares TIC desde la dimensión pedagógica : una perspectiva desde los niveles de apropiación de las TIC en la práctica educativa docente
Acceso Cerrado
LIB-LIB_A1
ID Minciencias: LIB-0000065412-31913
Fuente: MINISTERIO DE EDUCACION
Tatiana Valencia Molina
Andrea Serna Collazos
Solanlly Ochoa Angrino
Adriana María Caicedo Tamayo
JAIRO ANDRES MONTES GONZALEZ
Jose David Chavez Vescance
Temas:
Philosophy
Humanities
Publicado: 2016
Citaciones:
18
Libro
Funcionamiento metacognitivo de estudiantes universitarios durante la escritura de reseñas analíticas
Acceso Cerrado
ART-ART_C
ID Minciencias: ART-0000065412-31850
Fuente: Universitas Psychologica
Solanlly Ochoa Angrino
Lucero Aragón Espinosa
Temas:
Metacognition
Psychology
Reading (process)
Control (management)
Quality (philosophy)
Pedagogy
Mathematics education
Linguistics
Epistemology
Computer science
Cognition
Philosophy
Neuroscience
Artificial intelligence
Publicado: 2007
Citaciones:
17
Artículo de revista
Videojuegos educativos y pensamiento científico: análisis a partir de los componentes cognitivos, metacognitivos y motivacionales
Acceso Abierto
ART-ART_B
ID Minciencias: ART-0000065412-31916
Fuente: Educación y Educadores
JAIRO ANDRES MONTES GONZALEZ
Solanlly Ochoa Angrino
David Sebastián Baldeón Padilla
Mariana Bonilla Sáenz
Temas:
Psychology
Metacognition
Humanities
Context (archaeology)
Cognition
Philosophy
Paleontology
Neuroscience
Biology
Publicado: 2019
Citaciones:
15
Altmétricas:
0
Artículo de revista
APROPIACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN CURSOS UNIVERSITARIOS
Acceso Cerrado
Fuente: DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)
JAIRO ANDRES MONTES GONZALEZ
Solanlly Ochoa Angrino
Temas:
Information and Communications Technology
Appropriation
Attendance
Mathematics education
Pedagogy
Psychology
Knowledge management
Computer science
Political science
World Wide Web
Epistemology
Philosophy
Law
Publicado: 2006
Citaciones:
15
Artículo de revista
Impacto de la pandemia en el aprendizaje: reflexiones desde la psicología educativa
Acceso Abierto
Fuente: Praxis & Saber
Virgelina Castellanos Paez
Rocio Abello Correa
Mario Fernando Gutierrez Romero
Solanlly Ochoa Angrino
Tatiana Rojas Ospina
HERNANDO TABORDA OSORIO
Temas:
Humanities
Coronavirus disease 2019 (COVID-19)
Psychology
Sociology
Philosophy
Medicine
Disease
Pathology
Infectious disease (medical specialty)
Publicado: 2022
Citaciones:
11
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Las situaciones de resolución de problemas como estrategia de trabajo con niños diagnosticados con TDAH
Acceso Cerrado
Fuente: Pensamiento Psicológico
Solanlly Ochoa Angrino
Ilian Cruz Panesso
Álvaro Iván Valencia
Temas:
Humanities
Philosophy
Psychology
Art
Publicado: 2006
Citaciones:
11
Artículo de revista
Comprensión lectora y funcionamiento metacognitivo en estudiantes universitarios
Acceso Cerrado
Fuente: Universitas Psychologica
Solanlly Ochoa Angrino
Lucero Aragón Espinosa
Temas:
Metacognition
Reading comprehension
Psychology
Comprehension
Reading (process)
Cognitive psychology
Developmental psychology
Cognition
Linguistics
Philosophy
Neuroscience
Publicado: 2005
Citaciones:
10
Artículo de revista
FUNCIONAMIENTO METACOGNITIVO DE NIÑOS ESCOLARES EN LA ESCRITURA DE UN TEXTO NARRATIVO ANTES Y DESPUÉS DE UNA PAUTA DE CORRECCIÓN CONJUNTA
Acceso Cerrado
ART-ART_C
ID Minciencias: ART-0000065412-31853
Fuente: DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)
Solanlly Ochoa Angrino
Lucero Aragón Espinosa
MIRALBA CORREA RESTREPO
SANTIAGO FERNANDEZ MOSQUERA
Temas:
Punctuation
Spelling
Psychology
Grammar
Metacognition
Humanities
Mathematics education
Linguistics
Art
Cognition
Philosophy
Neuroscience
Publicado: 2008
Citaciones:
8
Artículo de revista
Percepción de habilidad, reto y relevancia como predictores de compromiso cognitivo y afectivo en estudiantes de secundaria
Acceso Abierto
ART-ART_B
ID Minciencias: ART-0000065412-31910
Fuente: Universitas Psychologica
Solanlly Ochoa Angrino
JAIRO ANDRES MONTES GONZALEZ
Tatiana Rojas Ospina
Temas:
Humanities
Art
Publicado: 2018
Citaciones:
7
Altmétricas:
0
Artículo de revista
1
NaN
NaN / pág.
