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Hecho en Colombia
ASTRID NUÑEZ PARDO
Universidad del Valle
Vicedecanatura de Investigaciones de Educacion y Pedagogia
Facultad de Educacion y Pedagogia
Pedagogía Crítica y Didácticas Para la Transformación Social
Universidad Externado de Colombia
Valor Compartido, Modelo Dual y Estrategia de Especialización Inteligente
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ELT Materials: The Key to Fostering Effective Teaching and Learning Settings
Acceso Abierto
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0000046132-18
Fuente: DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)
ASTRID NUÑEZ PARDO
María Fernanda Téllez Téllez
Temas:
Key (lock)
Psychology
Mathematics education
Pedagogy
Computer science
Computer security
Publicado: 2009
Citaciones:
47
Artículo de revista
Reflection on Teachers’ Personal and Professional Growth Through a Materials Development Seminar
Acceso Abierto
ART-ART_D
ID Minciencias: ART-0000046132-74
Fuente: HOW
ASTRID NUÑEZ PARDO
María Fernanda Téllez Téllez
Temas:
Reflection (computer programming)
Professional development
Personal development
Pedagogy
Foreign language
English as a foreign language
Publishing
Action research
Psychology
Faculty development
Qualitative research
Critical reflection
Sociology
English language
Action (physics)
Mathematics education
Political science
Social science
Computer science
Psychotherapist
Programming language
Physics
Quantum mechanics
Law
Publicado: 2015
Citaciones:
34
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Inquiring into the Coloniality of Knowledge, Power, and Being in EFL Textbooks
Acceso Abierto
ART-ART_C
ID Minciencias: ART-0000046108-15183
Fuente: HOW
ASTRID NUÑEZ PARDO
Temas:
Interculturality
Context (archaeology)
Power (physics)
Publishing
Sociology
Pedagogy
English as a foreign language
Epistemology
Political science
Philosophy
History
Physics
Archaeology
Quantum mechanics
Law
Publicado: 2020
Citaciones:
23
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Artículo de revista
The English Textbook. Tensions from an Intercultural Perspective
Acceso Abierto
ART-ART_B
ID Minciencias: ART-0000046108-15104
Fuente: GiST Education and Learning Research Journal
ASTRID NUÑEZ PARDO
Temas:
Interculturality
Sociology
Perspective (graphical)
Mainstream
Pedagogy
Intercultural learning
Object (grammar)
Epistemology
Political science
Linguistics
Philosophy
Art
Visual arts
Law
Publicado: 2018
Citaciones:
20
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Artículo de revista
Inquiring into the Coloniality of Knowledge, Power, and Being in EFL Textbooks
Acceso Abierto
Fuente: HOW
ASTRID NUÑEZ PARDO
Temas:
Interculturality
Context (archaeology)
Power (physics)
Sociology
Publishing
English as a foreign language
Pedagogy
Epistemology
Political science
Philosophy
History
Physics
Archaeology
Quantum mechanics
Law
Publicado: 2020
Citaciones:
14
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Artículo de revista
Indelible Coloniality and Emergent Decoloniality in Colombian-Authored EFL Textbooks: A Critical Content Analysis
Acceso Abierto
Fuente: Íkala Revista de Lenguaje y Cultura
ASTRID NUÑEZ PARDO
Temas:
Critical discourse analysis
Sociology
Ideology
Hegemony
Curriculum
Decoloniality
Pedagogy
Colonialism
Content analysis
English as a foreign language
Social science
Political science
Politics
Law
Publicado: 2022
Citaciones:
14
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Artículo de revista
Key Aspects for Developing Your Instructional Materials
Acceso Cerrado
Fuente: PROFILE Issues in Teachers Professional Development
ASTRID NUÑEZ PARDO
Clelia Pineda Baez
María Fernanda Téllez Téllez
Temas:
Humanities
Sociology
Political science
Art
Publicado: 2004
Citaciones:
12
Artículo de revista
A practical materials development guide for EFL pre-service, novice, and in-service teachers
Acceso Cerrado
LIB-GC_LIB
ID Minciencias: LIB-0000287733-68
Fuente: RePEc: Research Papers in Economics
ASTRID NUÑEZ PARDO
María Fernanda Téllez Téllez
JUDITH CASTELLANOS
Bertha Ramos Holguin
ASTRID NUÑEZ PARDO
Judith Castellanos Jaimes
Temas:
Set (abstract data type)
Service (business)
Mathematics education
Reading (process)
Affection
Section (typography)
Pedagogy
Psychology
Engineering
Computer science
Political science
Business
Marketing
Social psychology
Law
Programming language
Operating system
Publicado: 2009
Citaciones:
8
Publicaciones editoriales no especializadas
Critical Reflection on Developing and Implementing In-house EFL Textbooks
Acceso Abierto
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0000046108-15175
Fuente: PAPELES
ASTRID NUÑEZ PARDO
Temas:
Relevance (law)
Mathematics education
Focus group
Process (computing)
Qualitative research
English language
Dual (grammatical number)
Perception
Psychology
Pedagogy
Computer science
Sociology
Political science
Linguistics
Social science
Philosophy
Neuroscience
Anthropology
Law
Operating system
Publicado: 2019
Citaciones:
5
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Publicaciones editoriales no especializadas
Materials Development for Teachers’ Professional Growth
Acceso Cerrado
CAP_LIB-CAP_LIB_A1
ID Minciencias: CAP_LIB-0000046132-161
Fuente: Universidad del Externado eBooks
ASTRID NUÑEZ PARDO
María Fernanda Téllez Téllez
JUDITH CASTELLANOS
Temas:
Professional development
Mathematics education
Psychology
Engineering ethics
Pedagogy
Engineering
Publicado: 2017
Citaciones:
4
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1
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