Autor
Cargando información...
Fundadores:
Producto desarrollado por:
@colav
Contacto
ImpactU:
Acerca de ImpactU
Manual de usuario
Código Abierto
Datos Abiertos
Apidocs
Estadísticas de uso
Indicadores de Cooperación
Información:
ImpactU Versión 3.10.0
Última actualización:
Interfaz de Usuario: 26/06/2025
Base de Datos: 26/06/2025
Hecho en Colombia
Berta Lucila Henao Sierra
Universidad de Antioquia
Departamento de Educación Infantil
Facultad de Educación
Departamento de Pedagogía
Departamento de Enseñanza de las Ciencias y las Artes
Estudios Culturales Sobre las Ciencias y Su Enseñanza -ecce
Unipluriversidad
Perfil externo:
Citaciones:
6
Productos:
52
Filtros
Investigación
Cooperación
Productos
Patentes
Proyectos
Noticias
i
Coautorías según país de afiliación
Cargando información...
i
Evolución anual según la clasificación del ScienTI (Top 20)
Cargando información...
Cargando información...
52 Productos
Más citado
CSV
API
Hacia la construcción de horizontes alternativos para la práctica pedagógica
Acceso Abierto
Fuente: Pedagogía y Saberes
Berta Lucila Henao Sierra
Luz Stella Isaza Mesa
Maria Edilma Gomez Gomez
Temas:
Humanities
Philosophy
Publicado: 2004
Citaciones:
2
Altmétricas:
0
Artículo de revista
La educación en ciencias desde la perspectiva epistemológica de Stephen Toulmin
Acceso Cerrado
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0000042030-16
Fuente: Latin American journal of physics education
Berta Lucila Henao Sierra
María Silvia Stipcich
Marco Antonio Moreira
Temas:
Humanities
Philosophy
Publicado: 2011
Citaciones:
2
Artículo de revista
"Sustancia" en el devenir la quimica: dime cómo te buscan y te diré que eres
Acceso Abierto
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0000042030-14
Fuente: Ciência & Educação (Bauru)
Berta Lucila Henao Sierra
María Silvia Stipcich
Marco Antonio Moreira
Temas:
Humanities
Philosophy
Physics
Publicado: 2009
Citaciones:
1
Altmétricas:
0
Publicaciones editoriales no especializadas
Argumentación En Torno Al Concepto De “Lo Vivo”: Discusiones Sobre El Maltrato Animal Como Asunto Sociocientífico
Acceso Cerrado
TM-TM_B
ID Minciencias: TM-0000042030-27
Fuente: Revista Virtual EDUCyT
Sandra Patricia Mesa García
Erika Natalia Seña Pantoja
Berta Lucila Henao Sierra
(Asesor)
Temas:
Humanities
Philosophy
Political science
Publicado: 2013
Citaciones:
1
Tesis de posgrado
La educación en ciencias: un espacio para la configuración de subjetividad ética-política
Acceso Abierto
Fuente: Kénosis
Berta Lucila Henao Sierra
Temas:
Humanities
Philosophy
Publicado: 2020
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Artículo de revista
La educación en ciencias: un espacio para la configuración de subjetividad ética-política
Acceso Abierto
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0000042030-42
Fuente: Kénosis
Berta Lucila Henao Sierra
Temas:
Humanities
Philosophy
Publicado: 2020
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Publicaciones editoriales no especializadas
cuidado: un asunto ético-político y pedagógico
Acceso Abierto
Fuente: PRAXIS EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA
Hader De Jesus Calderon Serna
Berta Lucila Henao Sierra
Temas:
Humanities
Philosophy
Publicado: 2023
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Publicaciones editoriales no especializadas
mundo de los polinizadores: una experiencia pedagógica para el cuidado de la Tierra
Acceso Abierto
Fuente: PRAXIS EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA
Berta Lucila Henao Sierra
Julio César Restrepo
Temas:
Humanities
Geography
Art
Publicado: 2024
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Publicaciones editoriales no especializadas
Hacia una formación sociopolítica: propuesta pedagógica centrada en discusiones sobre un asunto sociocientífico, respaldadas en fuentes de divulgación
Acceso Cerrado
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0000042501-15848
Fuente: DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)
James Stevan Arango Ramirez
Berta Lucila Henao Sierra
Angel Enrique Romero Chacon
Temas:
Philosophy
Publicado: 2013
Citaciones:
0
Artículo de revista
LOS TEXTOS DE QUÍMICA: UN ANÁLISIS CRÍTICO DESDE UNA PERSPECTIVA EPISTEMOLÓGICA, CIENTÍFICA Y DIDÁCTICA
Acceso Cerrado
Fuente: Revista Educación y Pedagogía
Berta Lucila Henao Sierra
Javier Darío Rodríguez Ortíz
Gloria María Cardona Cataño
Temas:
Humanities
Philosophy
Art
Publicado: 1999
Citaciones:
0
Docencia
1
NaN
NaN / pág.