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Hecho en Colombia
Natalia Munoz Candamil
Estudios Culturales sobre las Ciencias y su Enseñanza -ECCE
Universidad de Antioquia
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La enseñanza de la astronomía como medio para articular la formación científica y la formación ciudadana: una propuesta fundamentada en reflexiones metacientíficas
Acceso Cerrado
ART-ART_C
ID Minciencias: ART-0000042501-15922
Fuente: Revista Científica
Natalia Munoz Candamil
Angel Enrique Romero Chacon
Natalia Munoz Candamil
Temas:
Humanities
Sociology
Philosophy
Publicado: 2019
Citaciones:
0
Artículo de revista
La Astronomía como estrategia para una enseñanza interdisciplinar. Análisis de una propuesta didáctica para la cualificación de profesores en contexto no formal
Natalia Munoz Candamil
(Asesor)
Ángel Enrique Romero Chacón
(Asesor)
Sirhley Johana Tabares Gallego
Publicado: 2022
Citaciones:
0
Docencia
La experimentación en la clase de física y el desarrollo de la argumentación: análisis de una secuencia didáctica acerca de la transferencia de calor.
Natalia Munoz Candamil
(Asesor)
Ángel Enrique Romero Chacón
(Asesor)
Thomas Arias Agudelo
Katherine Molina Benítez
Fabian Estiven Giraldo Echeverri
Publicado: 2022
Citaciones:
0
Docencia
La experimentación cualitativa exploratoria y su contribución al desarrollo del pensamiento crítico. El caso de los fenómenos ondulatorios en la clase de física.
Natalia Munoz Candamil
(Asesor)
Ángel Enrique Romero Chacón
(Asesor)
Cristian Camilo Orozco Valencia
Santiago Velásquez Tamayo
Claudia Marcela Flórez Ocampo
Publicado: 2022
Citaciones:
0
Docencia
Hacia una perspectiva sociocultural en la clase de Ciencias
Natalia Munoz Candamil
James Stevan Arango Ramirez
Paula Andrea Amelines Rico
Yaneth Liliana Giraldo Suarez
Diana Maria Rodriguez Ramirez
Publicado: 2022
Citaciones:
0
Libros de formación
La Astronomía como estrategia articuladora entre formación científica y formación ciudadana: una propuesta fundamentada en reflexiones metacientíficas. Investigación e innovación en Educación Científica. Actas del X Congreso Iberoamericano de Educación Científica (CIEDUC 2019)
Natalia Munoz Candamil
Angel Enrique Romero Chacon
Publicado: 2019
Citaciones:
0
Capítulo de libro
La controversia entre las visiones de mundo ptolemaica y galileana. Una manera de articular la formación en ciencias y la formación ciudadana por medio de reflexiones metacientíficas
PID-PID_C
ID Minciencias: TM-0000042501-15898
Angel Enrique Romero Chacon
(Asesor)
Natalia Munoz Candamil
Publicado: 2020
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
1
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