Autor
Cargando información...
Fundadores:
Producto desarrollado por:
@colav
Contacto
ImpactU:
Acerca de ImpactU
Manual de usuario
Código Abierto
Datos Abiertos
Apidocs
Estadísticas de uso
Indicadores de Cooperación
Información:
ImpactU Versión 3.10.0
Última actualización:
Interfaz de Usuario: 26/06/2025
Base de Datos: 26/06/2025
Hecho en Colombia
Monica Eliana Cardona Zapata
Perspectivas de Investigación en Educación en Ciencias
Universidad de Antioquia
Perfil externo:
2
Citaciones:
40
Productos:
80
Filtros
Investigación
Cooperación
Productos
Patentes
Proyectos
Noticias
i
Coautorías según país de afiliación
Cargando información...
i
Evolución anual según la clasificación del ScienTI (Top 20)
Cargando información...
Cargando información...
80 Productos
Más citado
CSV
API
Estudio de fenómenos físicos en la formación inicial de profesores de Matemáticas. Una experiencia con enfoque STEM
Acceso Abierto
ART-ART_C
ID Minciencias: ART-0000022886-51
Fuente: UNIPLURIVERSIDAD
Jaime Andres Carmona Mesa
Monica Eliana Cardona Zapata
Alexander Castrillon Yepes
Daniel Andres Quiroz Vallejo
Temas:
Humanities
Psychology
Philosophy
Publicado: 2020
Citaciones:
17
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Una revisión de literatura sobre el uso de sistemas de adquisición de datos para la enseñanza de la física en la educación básica, media y en la formación de profesores
Acceso Abierto
ART-ART_B
ID Minciencias: ART-0000177237-84
Fuente: Revista Brasileira de Ensino de Física
Monica Eliana Cardona Zapata
Sonia Yaneth Lopez Rios
Temas:
Humanities
Philosophy
Publicado: 2017
Citaciones:
8
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Methodological Elements for the Implementation of Data Acquisition Systems as Support for Experimental Activity in the Physics Teaching
Acceso Cerrado
Fuente: Technology Knowledge and Learning
Monica Eliana Cardona Zapata
Sonia Yaneth Lopez Rios
Temas:
Context (archaeology)
Adaptation (eye)
Information and Communications Technology
Heuristic
Space (punctuation)
Physics education
Computer science
Experimental data
Mathematics education
Artificial intelligence
Physics
Mathematics
World Wide Web
Paleontology
Statistics
Optics
Biology
Operating system
Publicado: 2021
Citaciones:
4
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Tendencias y transformaciones educativas al integrar tecnologías en Educación Superior: el caso de la Revista Uni-pluriversidad
Acceso Abierto
Fuente: UNIPLURIVERSIDAD
Jaime Andres Carmona Mesa
Monica Eliana Cardona Zapata
Vanessa Arias Gil
Temas:
Humanities
Political science
Philosophy
Publicado: 2020
Citaciones:
3
Altmétricas:
0
Artículo de revista
UNIPLURIVERSIDAD
Acceso Abierto
ART-ART_C
ID Minciencias: ART-0001597333-36
Fuente: UNIPLURIVERSIDAD
José Rozo Gauta
Monica Eliana Cardona Zapata
Jaime Andres Carmona Mesa
Vanessa Arias Gil
Temas:
Geography
Publicado: 2020
Citaciones:
2
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Laboratorio de medio ambiente «e-lab»: ODS 4 y 6 a través de tecnologías emergentes
Acceso Abierto
Fuente: Enseñanza de las Ciencias Revista de investigación y experiencias didácticas
Marisol Lopera Perez
Monica Eliana Cardona Zapata
Maria José Gallego Orozco
Temas:
Humanities
Sociology
Philosophy
Publicado: 2022
Citaciones:
2
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Sistemas de adquisición de datos
Acceso Cerrado
TP-TP_B
ID Minciencias: TP-0000022886-17
Fuente: Editorial Universidad del Norte eBooks
Jesús Díaz Rodríguez
Francisco Javier Meca Meca
José Antonio Jiménez Calvo
Marisol Lopera Perez
Monica Eliana Cardona Zapata
(Asesor)
Temas:
Computer science
Publicado: 2018
Citaciones:
1
Altmétricas:
0
Tesis de Pregrado
Percepciones y expectativas profesionales en estudiantes de Licenciatura en Física
Acceso Abierto
Fuente: Tecné Episteme y Didaxis TED
Monica Eliana Cardona Zapata
Jaime Andres Carmona Mesa
Vanessa Arias Gil
Temas:
Humanities
Sociology
Art
Philosophy
Publicado: 2021
Citaciones:
1
Altmétricas:
0
Artículo de revista
ICT Tools, Virtual and Augmented Reality: Preservice Science Teachers’ Experiences
Acceso Cerrado
Fuente: Springer eBooks
Marisol Lopera Perez
Monica Eliana Cardona Zapata
Temas:
Augmented reality
Information and Communications Technology
Virtual reality
Mathematics education
Computer science
Psychology
Multimedia
Pedagogy
Human–computer interaction
World Wide Web
Publicado: 2021
Citaciones:
1
Altmétricas:
0
Capítulo de libro
Evolución de los esquemas en futuros maestros de ciencias naturales a partir de una actividad experimental sobre ondas sonoras
Acceso Cerrado
ART-ART_D
ID Minciencias: ART-0000022886-35
Fuente: Revista de enseñanza de la física
Jhon Daniel Pabon Rua
Monica Eliana Cardona Zapata
Sonia Yaneth Lopez Rios
Temas:
Humanities
Philosophy
Publicado: 2019
Citaciones:
1
Artículo de revista
1
NaN
NaN / pág.
