Autor
Cargando información...
Fundadores:
Producto desarrollado por:
@colav
Contacto
ImpactU:
Acerca de ImpactU
Manual de usuario
Código Abierto
Datos Abiertos
Apidocs
Estadísticas de uso
Indicadores de Cooperación
Información:
ImpactU Versión 3.10.0
Última actualización:
Interfaz de Usuario: 26/06/2025
Base de Datos: 26/06/2025
Hecho en Colombia
Sandra Patricia Rodríguez Ávila
Sujetos y Nuevas Narrativas en la investigación y enseñanza de las Ciencias Sociales
Universidad Pedagógica Nacional de Colombia
Universidad Pedagógica Nacional
Perfil externo:
Citaciones:
64
Productos:
105
Filtros
Investigación
Cooperación
Productos
Patentes
Proyectos
Noticias
i
Coautorías según país de afiliación
Cargando información...
i
Evolución anual según la clasificación del ScienTI (Top 20)
Cargando información...
105 Productos
Más citado
CSV
API
Formación de maestros para el presente: memoria y enseñanza de la historia reciente
Acceso Abierto
ART-ART_D
ID Minciencias: ART-0000002070-91
Fuente: Revista Colombiana de Educación
Sandra Patricia Rodríguez Ávila
Temas:
Humanities
Art
Political science
Publicado: 2012
Citaciones:
14
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Conmemoraciones del cuarto y quinto centenario del “12 de octubre de 1492”: debates sobre la identidad americana
Acceso Abierto
ART-ART_C
ID Minciencias: ART-0000002070-64
Fuente: Revista de Estudios Sociales
Sandra Patricia Rodríguez Ávila
Temas:
Humanities
Art
Publicado: 2011
Citaciones:
10
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Memoria y olvido: usos públicos del pasado en Colombia, 1930-1960
Acceso Cerrado
LIB-LIB_B
ID Minciencias: LIB-0000002070-155
Fuente: Universidad del Rosario eBooks
Sandra Patricia Rodríguez Ávila
Temas:
Politics
Presidency
Patriotism
Formative assessment
Narrative
History
Forgetting
Sociology
Media studies
Political science
Humanities
Law
Literature
Art
Pedagogy
Linguistics
Philosophy
Publicado: 2017
Citaciones:
8
Altmétricas:
0
Libro
Construcción de la memoria oficial en el Centenario de la Independencia: el Compendio de Historia de Colombia de Henao y Arrubla.
Acceso Abierto
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0000002070-63
Fuente: Folios
Sandra Patricia Rodríguez Ávila
Temas:
Humanities
Art
Publicado: 2010
Citaciones:
6
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Entre las exigencias de calidad y las condiciones de desigualdad: Formación inicial de profesores en Colombia
Acceso Cerrado
LIB-LIB_B
ID Minciencias: LIB-0000002070-172
Fuente: Universidad Pedagógica Nacional eBooks
Diego Hernán Arias Gómez
Olga Cecilia Díaz Flórez
Isabel Garzón Barragán
Ana Cristina Leon Palencia
Sandra Patricia Rodríguez Ávila
Edgar Orlay Valbuena Ussa
Temas:
Political science
Publicado: 2018
Citaciones:
6
Altmétricas:
0
Libro
Las comunidades de paz de Urabá desde la enseñanza de la historia reciente
Acceso Abierto
TP-TP_B
ID Minciencias: TP-0000002070-79
Fuente: Revista Colombiana de Educación
Ruby Alexandra Eraso Simonds
Sandra Patricia Rodríguez Ávila
(Asesor)
Temas:
Geography
Humanities
Art
Publicado: 2016
Citaciones:
5
Altmétricas:
0
Tesis de Pregrado
Historia, memoria y formación: violencia sociopolítica y conflicto armado
Acceso Abierto
ART-ART_D
ID Minciencias: ART-0000002070-139
Fuente: Revista Colombiana de Educación
Sandra Patricia Rodríguez Ávila
Martha Cecilia Herrera Cortés
Temas:
Humanities
Memoria
Art
Psychology
Psychiatry
Cognition
Publicado: 2012
Citaciones:
3
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Los efectos de las políticas de calidad en las licenciaturas en Colombia: balance y alternativas
Acceso Abierto
Fuente: Revista Colombiana de Educación
Sandra Patricia Rodríguez Ávila
Olga Cecilia Díaz Flórez
Diego Hernán Arias Gómez
Temas:
Humanities
Political science
Art
Publicado: 2020
Citaciones:
3
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Educación, subjetividades y memoria en procesos de transición política
Acceso Abierto
ART-ART_D
ID Minciencias: ART-0000036650-30007
Fuente: Revista Colombiana de Educación
Martha Cecilia Herrera Cortés
Sandra Patricia Rodríguez Ávila
Temas:
Political science
Art
Publicado: 2016
Citaciones:
2
Altmétricas:
0
Artículo de revista
La educación para la primera infancia en Iberoamérica
Acceso Abierto
Fuente: Pedagogía y Saberes
Sandra Patricia Rodríguez Ávila
Temas:
Humanities
Philosophy
Publicado: 2003
Citaciones:
2
Altmétricas:
0
Artículo de revista
1
NaN
NaN / pág.