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ImpactU Versión 3.10.0
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Hecho en Colombia
Andres Felipe Riascos Gomez
Universidad de Antioquia
Sección de Servicios y Extensión
Escuela de Idiomas
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Needs Analysis to Design an English Blended Learning Program: Teachers’ and Administrators’ Voices
Acceso Abierto
Fuente: PROFILE Issues in Teachers Professional Development
Luis Hernando Tamayo Cano
Andres Felipe Riascos Gomez
Jorge Eduardo Pineda Hoyos
Temas:
Blended learning
Focus group
Curriculum
Context (archaeology)
Needs analysis
Grounded theory
Modalities
Medical education
Professional development
Perception
Pedagogy
Psychology
Computer science
Mathematics education
Knowledge management
Sociology
Educational technology
Qualitative research
Medicine
Paleontology
Social science
Neuroscience
Anthropology
Biology
Publicado: 2023
Citaciones:
3
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0
Artículo de revista
Aportes teóricos e investigativos en lingüística: una mirada desde el contexto colombiano
Acceso Cerrado
Adriana Maria Ortiz Correa
Andres Felipe Riascos Gomez
Sergio Alonso Lopera Medina
Temas:
Humanities
Art
Political science
Publicado: 2021
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Libro
1
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