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Monica Tapia Ladino
Universidad Católica de la Santísima Concepción
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Panorama histórico y contrastivo de los estudios sobre lectura y escritura en educación superior publicados en América Latina
Acceso Abierto
ART-ART_A1
ID Minciencias: ART-0000257214-111
Fuente: Revista signos
Federico Navarro
Natalia Ávila Reyes
Monica Tapia Ladino
Vera Ll Cristovão
Maria Ester W Moritz
ELIZABETH NARVAEZ CARDONA
Charles Bazerman
Vera Lúcia Lopes Cristóvão
Temas:
Humanities
Political science
Art
Philosophy
Publicado: 2016
Citaciones:
64
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Rol de los Comentarios Escritos en la construcción de la tesis desde la perspectiva de estudiantes tesistas y profesores guías
Acceso Abierto
Fuente: Universitas Psychologica
Monica Tapia Ladino
Beatriz Magaly Arancibia Gutiérrez
Roxanna Carolina Correa Pérez
Temas:
Humanities
Art
Philosophy
Publicado: 2016
Citaciones:
11
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Comprensión del fenómeno de la escucha en estudiantes de primer año medio de dos colegios particulares subvencionados de la comuna de Concepción
Acceso Abierto
Fuente: Enunciación
Monica Tapia Ladino
Carolina Sánchez Alarcón
Viviana Flores Orellana
Maximiliano Heeren
Denisse Jaramillo Sandoval
Angélica Medina Miranda
Temas:
Humanities
Art
Political science
Sociology
Philosophy
Publicado: 2011
Citaciones:
4
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Reacciones de los estudiantes a los comentarios escritos que proveen docentes de lenguaje en enseñanza secundaria chilena
Acceso Abierto
Fuente: Enunciación
Monica Tapia Ladino
Camila Bustos
T T Carlos Salazar
Constanza Muñoz
Maria Varela Calvo
Katia Lorena Sáez Carrillo
Temas:
Humanities
Cartography
Art
Geography
Publicado: 2015
Citaciones:
3
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Mejorando la calidad de los escritos: una experiencia pedagógica universitaria en el ámbito de la escritura en las disciplinas.
Acceso Abierto
Fuente: Folios
Monica Tapia Ladino
Verónica Silva Mandariaga
Temas:
Humanities
Art
Publicado: 2010
Citaciones:
2
Altmétricas:
0
Artículo de revista
"¿Cómo se orienta la apropiación del género lesson plan mediante la provisión de comentarios escritos en la práctica pedagógica en un programa de formación de profesores de inglés en Chile?"
Acceso Abierto
Fuente: Folios
Martha Patricia Meza
Monica Tapia Ladino
Temas:
Humanities
Philosophy
Publicado: 2016
Citaciones:
1
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Calidad argumentativa y aspectos temporales del habla en adultos mayores chilenos
Acceso Abierto
Fuente: Forma y Función
Monica Tapia Ladino
Beatriz Magaly Arancibia Gutiérrez
Cristian Santibanez Yanez
José Ángel Gascón
Temas:
Humanities
Art
Philosophy
Publicado: 2022
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Artículo de revista
1
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