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Daniela Marques
Universidad Federal de Río Grande del Sur
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Reseña del artículo "Intensive intervention for students with mathematics disabilities: seven principles of effective practice"
Acceso Abierto
Fuente: Pensando Psicología
Daniela Marques
Temas:
Intervention (counseling)
Psychology
Medicine
Nursing
Publicado: 2013
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Artículo de revista
Reseña del artículo “Activities and Programs That Improve Children’s Executive Functions”
Acceso Abierto
ART-ART_D
ID Minciencias: ART-0001546675-31
Fuente: Pensando Psicología
Daniela Cortés Saavedra
Daniela Marques
Daniela Filipa Da Silva Marques
Temas:
Humanities
Psychology
Art
Publicado: 2016
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Implications of executive functions in academic learning
Fuente: Journal of Psychological and Educational Research
Daniela Marques
Ramón Cladellas
Publicado: 2018
Citaciones:
0
Artículo de revista
1
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