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Hecho en Colombia
María Eugenia Amador Mesa
Universidad de Ciencias Médicas de Pinar del Río
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La reflexión metacognitiva asociada al aprendizaje de la escritura en estudiantes de preescolar y primero de básica primaria con diferentes ritmos de aprendizaje
Acceso Cerrado
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0000184527-71
Carmen Alicia Arango
Nidia Marcela Buitrago
María Eugenia Amador Mesa
Yamile Zapata
Diana Patricia Hernández Castaño
Claudia Andrea Hernández
Dora Ines Chaverra Fernandez
(Asesor)
Carmen Alicia Arango López
Nidia Marcela Buitrago Correa
María Eugenia Mesa Sánchez
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Temas:
Humanities
Philosophy
Art
Publicado: 2010
Citaciones:
1
Artículo de revista
1
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